【全程复习方略】2014年人教A版数学文（广东用）配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质（ 2014高考）.pptVIP

同理，根据E，M分别为BA，BP的中点， 得EM∥平面PAD. ∵CE?平面CEM，EM?平面CEM，CE∩EM=E， ∴平面CEM∥平面PAD. ∵CM?平面CEM， ∴CM∥平面PAD. 考向 2 面面平行的判定与性质 【典例2】(2013·潮州模拟)如图， 在三棱柱ABC-A1B1C1中，E，F，G， H分别是AB，AC，A1B1，A1C1的中点， 求证： (1)B，C，H，G四点共面. (2)平面EFA1∥平面BCHG. 【思路点拨】(1)要证明B，C，H，G四点共面，可证明直线GH与直线BC共面；(2)可利用面面平行的判定定理证明. 【规范解答】(1)∵G，H分别是A1B1，A1C1的中点， ∴GH是△A1B1C1的中位线， ∴GH∥B1C1. 又∵B1C1∥BC，∴GH∥BC， ∴B，C，H，G四点共面. (2)∵E，F分别是AB，AC的中点， ∴EF∥BC. ∵EF平面BCHG，BC?平面BCHG， ∴EF∥平面BCHG. ∵A1G EB， ∴四边形A1EBG是平行四边形， ∴A1E∥GB. ∵A1E平面BCHG，GB?平面BCHG， ∴A1E∥平面BCHG. ∵A1E∩EF=E， ∴平面EFA1∥平面BCHG. 【互动探究】在本例条件下，若D1，D分别为B1C1，BC的中点，求证：平面A1BD1∥平面AC1D. 【证明】如图所示，连接A1C交AC1于点H， ∵四边形A1ACC1是平行四边形， ∴H是A1C的中点， 连接HD，D为BC的中点， ∴A1B∥HD. ∵A1B?平面A1BD1，DH 平面A1BD1， ∴DH∥平面A1BD1. 又由三棱柱的性质知，D1C1 BD， ∴四边形BDC1D1为平行四边形， ∴DC1∥BD1.又DC1 平面A1BD1，BD1?平面A1BD1， ∴DC1∥平面A1BD1，又∵DC1∩DH=D， ∴平面A1BD1∥平面AC1D. 【拓展提升】判定面面平行的方法 (1)利用定义：即证两个平面没有公共点. (2)利用面面平行的判定定理. (3)利用垂直于同一条直线的两平面平行. (4)利用平面平行的传递性，即两个平面同时平行于第三个平面，则这两个平面平行． 【变式备选】如图，在四棱锥 P-ABCD中，∠ABC=∠ACD=90°， ∠BAC=∠CAD=60°，PA⊥平面 ABCD，E为PD的中点，AB=1，PA=2. (1)证明：直线CE∥平面PAB. (2)求三棱锥E-PAC的体积. 【解析】(1)取AD中点F，连接EF,CF， ∴在△PAD中，EF是中位线，可得EF∥PA. ∵EF 平面PAB， PA?平面PAB， ∴EF∥平面PAB. ∵Rt△ABC中，AB=1，∠BAC=60°， ∴ 又∵Rt△ACD中，∠CAD=60°， ∴AD=4，结合F为AD中点，得△ACF是等边三角形， ∴∠ACF=∠BAC=60°,可得CF∥AB. ∵CF 平面PAB，AB?平面PAB， ∴CF∥平面PAB. ∵EF,CF是平面CEF内的相交直线， ∴平面CEF∥平面PAB. ∵CE?平面CEF，∴CE∥平面PAB. (2)∵PA⊥平面ABCD，CD?平面ABCD， ∴PA⊥CD. 又∵AC⊥CD，PA,AC是平面PAC内的相交直线， ∴CD⊥平面PAC. ∵CD?平面DPC，∴平面DPC⊥平面PAC. 过E点作EH⊥PC于H，由面面垂直的性质定理， 得EH⊥平面PAC，∴EH∥CD. Rt△ACD中，AC=2，AD=4，∠ACD=90°， ∴ ∵E是PD中点，EH∥CD， ∴EH= CD= ∵PA⊥AC，∴SRt△PAC = ×2×2=2， 因此，三棱锥E-PAC的体积 考向 3 平行关系的综合应用 【典例3】如图所示，平面α∥平面β， 点A∈α，点C∈α，点B∈β,点D∈β， 点E，F分别在线段AB，CD上，且AE∶EB =CF∶FD. (1)求证：EF∥β. (2)若E，F分别是AB，CD的中点，AC=4，BD=6，且AC，BD所成的角为60°，求EF的长. 【思路点拨】(1)要证EF∥平面β，可转化为证明EF与平面β内的某一直线平行或证明EF所在的平面与平面β平行. (2)以EF为边构造三角形可求得EF的长. 【规范解答】(1)①当AB，CD在同一平面内时， 由α∥β，平面α∩平面ABDC=AC， 平面β∩平面ABDC=BD， ∴AC∥BD. ∵AE∶EB=CF∶FD，∴EF∥BD. 又EF β,BD?β,∴EF∥β. ②当AB与CD异面时， 设平面ACD∩β=DH，且DH=AC. ∵α∥β,α∩平面ACDH=AC， ∴AC∥DH，∴四边形ACDH是平行四边形. 在AH上取一点G，使AG∶GH=CF∶FD，得GF∥HD. 又∵AE∶EB=CF∶FD=AG∶GH， ∴E