2017年小学六年级数学科期中考试试卷分析.docVIP

2017年小学六年级数学科期中考试试卷分析 一、基本情况 本次考试的试题内容知识结构科学合理，试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。从考试结果来看，优等生思维都比较活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题，但整体上计算准确率不高。中等生是由于他们数学基础知识掌握不够牢固，且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺。差生的主要原因是解题、分析思路不够清晰，不能很好联系实际进行答卷。纵观这次考试，看到成绩不够理想的同时，我们更要把目光关注到试卷反应出的各种问题上来。以下是对这次考试情况的具体分析 二、试卷题型和得分情况分析 第一大题填空题(19分)。从整体上讲，大部分学生对基础知识掌握还是较好的，比如基础的百分数应用题学生掌握很好，基础的按比分配的问题学生掌握很好，鸽巢原理也掌握较好。不足的是1、对比例的基本性质运用不够灵活，比例的外项和内项倒置，第6、10题完成较差。 2、圆柱、圆锥的表面积、体积的知识运用不够，第4题的第2个问题和第13题完成很差。 第二大题判断题(5分)。侧重于考察学生对基础知识、概念的掌握、理解与应用。完成情况相对较好，大部分学生能拿3--4分，只有