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- 2018-03-05 发布于河北
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浙江省2016年度数学中考考点达标训练_4 分式.doc
考点达标训练4 分式
分式的意义
1. 在代数式x,,xy2, ,,x2-中,分式共有( )
A. 2 个 B. 3个
C. 4个 D. 5个
2. (2015·浙江金华)要使分式有意义,则x的取值范围是( )
A. x=-2 B. x≠2
C. x-2 D. x≠-2
3. 若的值为0,则x的值是( )
A. ±1 B. 1
C. -1 D. 不存在
分式的基本性质
4. 下列各式中,正确的是( )
A. = B. =0
C. = D. =
5. 如果把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
A. 扩大到原来的3倍 B. 缩小到原来的
C. 扩大到原来的9倍 D. 不变
6. 下列分式中,属于最简分式的是( )
A. B.
C. D.
7. 约分:
(1)=________.
(2)=________.
8. 从三个代数式:①a2-2ab+b2;②3a-3b;③a2-b2中任意选择两个代数式构造分式,然后化简,并求当a=6,b=3时该分式的值.
分式的运算
9. 化简:(1)(2014·江苏南通)+=________.
(2)-=________.
(3)(2014·山东淄博)· =________.
(4)÷=________.
10. 化简:
(1)-.
(2)÷.
(3)(2015·重庆)÷.
11. 先
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