云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中生物必修三学案 2.3神经调节与体液调节的关系（ 2014高考）.doc

高中新课标生物必修3学案 班级 学号 姓名 一、学习目标 1、神经调节和体液调节的特点简述神经调节和体液调节的特点 神经调节与体液调节之间的关系描述水盐调节和体温调节说出神经调节与体液调节之间的协调关系神经调节与体液调节有什么关系呢？这两种调节是怎样进行协调的呢 A 调节准确、快速 B 通过体液运送调节物 C 调节物都是由内分泌腺产生的 D 调节作用范围广泛 （二）人体的体温调节和水盐调节 1.体温调节 （1）人体热量的来源主要是 （尤以 和 产热维多），热量的散出主要通过 、 ，其次还有 、 和 等。 （2）人体内体温调节中枢位于 ，其能通过 发送信息，引起相应机制产热后散热。 （3）人体内主要产热途径为 分泌减少， 收缩，散热减少，同时 和 等产热增多。 （4）人体内主要散热途径为 分泌减少， 收缩，散热减少，同时 和 等产热增多。 2.水盐平衡调节 （1）人体内水盐调节是由多种 和 协调作用，其调节的中枢在 ，主要调节激素是 。 （2）水盐调节的感受器是 ，调节 释放 ，促使 和 ，使尿量减少，从而达到使细胞外液渗透压 的目的。 问题2：外界温度在不断变化，人体是怎样使自己的体温保持相对稳定的？ 例题2：在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（ ） A.温觉感受器兴奋 B.下丘脑活动加强 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 变式训练：下列关于体温调节的叙述中，正确的是（ ） 温觉感受器只分布于皮肤 大脑皮层是调节体温的主要中枢 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 （三）神经调节与体液调节之间的关系体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加 A. B. C. D. 5.（2008年南京市高二质检）假若在南极科学家 相 考查站工作的一位科学家，当由温暖的室内来到 对 寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图示变化 值 趋势相符的是（ ） 20 0 -20 -30T（℃） 皮肤血管流量的变化 身体耗氧量变化 甲状腺激素的分泌量 汗液的分泌量 A. B. C. D. 三、提高题（C组题） 6.（2008年高考上海卷）人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。 （1）人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。 （2）人体内环境主要包括 。 （3）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提，体温调节中枢位于 ，温度感受器位于 上。使细胞内Na+浓度升高，会引起细胞 。如果人体大量失水，血浆渗透压将 ，引起 激素分泌增加， 中枢兴奋。