[名校联盟]江苏省大丰市万盈二中七年级数学上册《1.2.2图形的展开与折叠》同步测试题.docVIP

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（七数学科） 执笔 李伟 审核 教研组长 授课周次 第 1 周 班级 姓名 【长课导学】课题： 课型：新授2 模块一 温故知新 (独立进行) 预时8 分钟 学习目标与要求： 复习正方体平面展图的几种类型。 判断题： 1.下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？（能的打√，不能的打×。） （ ） （ ） 2.把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到下列平面图形吗？(能的打√，不能的打×。) 模块二：自主学习（独立进行）预时22钟 学习目标与要求： 经历展开的过程，培养空间想象能力。 学法指导学习内容 随堂笔记 （整理归纳等） 认真阅读课本P10，完成【自主探究一】中的问题。 【自主探究一】 问题： 1.先画圆锥再把圆锥的侧面展开图画出来 2.圆锥的侧面展开，会得到什么图形，写出展开图的面积公式？仔细观察立体图形到平面图形的变化. 【自主探究二】 问题： 1.先画圆柱再把圆柱的侧面展开图画出来 2.圆柱的侧面展开，会得到什么图形，写出展开图的面积公式？仔细观察立体图形到平面图形的变化. [来源:学科网ZXXK] 三人小组互评：小组之间相互检查学习内容，根据书写、内容等给出等级评价。 [来源:Z.xx.k.Com] 对子间等级评定： ★（五星评定） 模块：交流研讨（小组合作、展示、） 展示内容 评价方案 一．合作展示完成的展示任务要求。模块：（） F D A M L K J I H G E C B N