[名校联盟]江苏省淮安市袁集乡初级中学苏科版数学七年级上册第六章第3节《余角、补角、对顶角》教案.docVIP

教学课题 教学模式： 第 2 课时 共 3 课时 二次备课 教学目标 1．在具体情境中了解对顶角，知道对顶角相等。 2．会运用互为余角、互为补角、对顶角的性质来解决问题。 3．经历观察、操作、说理、交流的过程，学习有条理的表达数学问题。 重点难点 教学过程 课前准备 1、如果∠A=72°，∠A的余角= ∠A的补角= 2、互为余角的两个角的比是2︰3，则这两个角的度数分别是 [来源:学。科。网Z。X。X。K]和∠2互余，∠2和互补，∠1=55°，∠2= = 4、两条直线相交形成四个角：，观察和， 和两对角的位置关系。 结论： 和 是对顶角， 和 也是对顶角。 对顶角的性质： 。 思考：对顶角一定相等，相等的角一定是对顶角吗？为什么？ [来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网][来源:学_科_网][来源:学科网]AB、CD相交于点O,∠DOE=90°，∠AOC=72°. 求∠BOE的度数. [来源:学科网] 2、如图，直线AB、CD相交于点O，且∠AOD +∠BOC=220°， 则∠AOC为多少度？为什么？ [来源:Z|xx|k.Com][来源:学*科*网][来源:学.科.网][来源:Zxxk.Com]AB、EF相交于点D，∠ADC=90°。 （1）∠1的对顶角是______；∠2的余角有___________。 （2）若∠1与∠2的度数之比为1︰4，求∠BDF的度数。 [来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com][来源:Z§xx§k.Com]下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是: [来源:学科网ZXXK] 课堂小结 作业布置 领导签字 教学反思  O A C E B D O A D C B A B C E D 1 2 F A B C D O E