山东省平度市同和街道办事处朝阳中学北师大版数学七年级上册教学课件:6.4统计图的选择(二)
* * 第六章 数据的收集与整理 4. 统计图的选择(二) 1.通过具体问题情境,让学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导,提高学生对数据的认识、判断、应用能力; 2.经历调查、统计、研讨等活动,进一步发展学生的统计意识和数据处理能力,能准确有效地将统计量简单、明了地表示. 学习目标: 做一做: 2002年 2006年 2010年 年度销售量(万瓶) 150 180 210 该年度的单价(元) 40 50 60 2006年 2008年 2010年 年度销售量(万瓶) 160 180 200 该年度的单价(元) 40 50 60 甲乙两种酒近几年的销售量和价格如下: 甲品牌酒的产量和价格: 乙品牌酒的产量和价格: 有人根据上面的图表,在下图中作出甲乙两种酒的价格变化的折线统计图: (1)你认为哪一种酒的价格增长较快?为什么?这与上面画出的折线统计图,给你的感觉一致吗?为什么图像会给人这样的感觉? 答:乙种酒的价格增长较快. 理由:甲种酒4年增长了10元,平均每年增长2.5元;而乙种酒2年增长了10元,平均每年增长5元,所以乙种酒的价格增长较快. 结果与上面画出的折线统计图给我的感觉不一致,因为甲种酒的统计图 看上去比乙种酒的折线变化快. (2)甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作成了如下的条形统计图: 请你在下图图中作出甲种酒的年度销售量
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