【浙教版】2017年秋九上数学:4.3-相似三角形-讲练课件(含答案).pptVIP

【浙教版】2017年秋九上数学:4.3-相似三角形-讲练课件(含答案).ppt

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填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 4.3 相似三角形 【明目标、知重点】 1.理解相似三角形的概念,并能表示两个三角形相似;2.理解相似比的概念;3.掌握相似三角形的性质,并能利用相似三角形的性质求角度和线段长度. 填要点·记疑点 1.相似三角形的概念 定义:______________,________________的两个三角形,叫做相似三角形. 说明:全等三角形是相似三角形的特殊情形,它们的相似比是1. 注意:书写相似三角形时,需要把对应顶点的字母写在对应位置上. 对应角相等 对应边成比例 2.相似三角形的性质 性质:相似三角形的__________相等,__________成比例. 3.相似比的概念 相似比:相似三角形______________叫做两个相似三角形的相似比(或相似系数). 对应角 对应边 对应边的比 探要点·究所然 类型之一 找相似三角形的对应元素 例1 如图4-3-1所示,分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式. 图4-3-1 (1)△ADE∽△ABC,其中DE∥BC; (2)△OA′B′∽△OAB,其中A′B′∥AB; (3)△ABC∽△AED,其中∠ADE=∠C. 【解析】 本题是结合图形,写出相似三角形的对应边的比例式.区分(1)和(3):(1)中的AD与AB,AE与AC,DE与BC是对应边;(3)中的AE与AB,AD与AC,ED与BC是对应边,不能和(1)混淆,把AD与AB对应起来. 变式跟进1 如图4-3-2,△AOB∽△COD,∠A=∠C,下列式子中,正确的有 (   ) A 图4-3-2 ?变式跟进2 如图4-3-3,已知△ABC∽△ADE,且∠ADE=∠B,则下列比例式正确的是 (   ) A.AD·EB=AE·CD   B.AE·BC=AC·DE C.AE·AC=AB·AD D.AD·DE=AE·BC 图4-3-3 B 类型之二 利用相似三角形的性质进行计算 图4-3-4 【点悟】 相似三角形的对应边成比例,对应角相等. 变式跟进3 已知△ABC∽△A′B′C′,∠A=45°,AB=12 cm,AC=15 cm,∠A′=45°,A′B′=16 cm,则A′C′等于 (   ) A.18 cm        B.20 cm C.24 cm D.32 cm 【解析】∵△ABC∽△A′B′C′,AB∶A′B′=AC∶A′C′, ∴12∶16=15∶A′C′,∴A′C′=20 cm. B 变式跟进4 已知△ABC∽△DEF,AB=6 cm,BC=4 cm,AC=9 cm,且△DEF的最短边边长为8 cm,则最长边边长为 (   ) A.16 cm B.18 cm C.4.5 cm D.13 cm 【解析】设最长边边长为x cm,∵△ABC∽△DEF,AB=6 cm,BC=4 cm,AC=9 cm,△DEF的最短边边长为8 cm,∴8∶4=x∶9,解得x=18,∴最长边边长为18 cm. B 变式跟进5 如图4-3-5,已知△ABC∽△AED,AD=5 cm,AC=10 cm,AE=6 cm,∠A=66°,∠ADE=65°,求AB的长及∠C的度数. 图4-3-5 当堂测· 查遗缺 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计

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