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Unit3第一课时说课稿 和平中学 张朝霞 我说课的内容是人教版《新目标英语》九年级上册九年级上册Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.的第1课时。下面我将从教材分析、学情分析、教学渗透及教学流程四个方面对本节课的教学设计进行说明。 一、教材分析 （一）教材的地位及作用 1、新目标英语教材概述 《新目标英语》教材的语言教育理念是：知识用于行动，强调语言应用，培养创新、实践能力，发展学习策略。它采用任务型语言教学（Task-based Language Teaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。 2、单元分析及教材处理 本单元以rules为中心话题，让学生学会谈论允许和不允许做的事情；应该被允许和不被允许做的事情；能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点，并且能叙述同意或不同意的理由。本课时的内容为Section A 1a-2c，及Grammar Focus。这一节可分为两个模块：第一模块围绕What should teenagers be allowed to do?这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、 口语 (1c) 训练；第二模块围绕“agree