河北省唐山市开滦第二中学高中历史选修二：一　欧洲君主专制理论的构建 Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

【课标要求】 了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景 【知识疏理】 一 万王之王 1．教皇鼓吹教权至上 (1)教皇尼古拉一世最早提出反对 干预教会事务。 (2)教皇格里高利七世认为其权力直接来自 ，教皇不仅是教会最高首领，其地位也应超过世俗国王或皇帝。 (3)教皇英诺森三世自称是“万王之王，万主之主”，将教皇权力推崇到极点。 (4)教皇卜尼法斯八世发布“一圣通谕”，正式规定 权力高于一切世俗权力。 2．神学家诠释教权至上 (1)代表人物：托马斯·阿奎那，被称为“ 之王”。 (2)理论学说： ①国家是人的 的产物，国家和君权都是上帝的创造物，是神授予的。 ②代表上帝意志的教会高于国家， 高于世俗的统治者。 [特别提醒]　阿奎那的教权至上论即“君权神圣”思想，其目的在于继续维持教会在精神上的统治地位。其基本思路是：承认国家和君权存在的必要性和合理性，但以教权高于王权为前提，以此来维护基督教会的神权统治 二、君主专制的加强 1．君权与教权的斗争 (1)历史背景：教会权力对世俗君主的权力构成强大威胁。 (2)典型事件：英王