河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案：6.1杂交育种和诱变育种 第一课时 Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 【重点难点】 重点：遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。 难点：杂交育种的优点和局限性。 【自主学习】 一、选择育种：阅读P98，回答下列问题： 1．利用 ，通过长期 ，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅 ，而且 。 二、杂交育种：阅读P98--99，回答下列问题： 1．概念：将两个或多个品种的 通过 集中在一起，再经过 ，获得新品种的方法。 2．过程： 例1：现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？ （1）应采取的步骤是： ①先让两纯种亲本进行 ，得到F1。 ②再将F1进行 ，得到F2。 ③将F2种植，从中选育出 新类型。 (2)过程如右图，请回答：