历史必修Ⅲ人教新课标6.18新时期的理论探索同步课件（共27张）[ 高考].pptVIP

第18课 新时期的理论探索 邓小平理论 三个代表重要思想 邓小平理论 背景 形成 历史地位 内容 背景： 国内 政治 文化大革命结束，中国将向何处发展，引人关注。 经济 国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。 思想 国家主要领导人仍坚持“两个凡是”，严重禁锢着人们的思想；真理标准问题的讨论突破了“左”的思想束缚。 国际 外交取得重大突破，国际环境大大改善。 2.形成过程： 时间 历史意义 阶段 中央工作会议上的讲话 是建设中国特色社会主义新理论的宣言书. 十一届三中全会 伟大的转折. 中共十二大 提出走自己的路，建设中国特色社会主义. 中共十三大 第一次系统概括建设有中国特色的社会主义理论. 1992年南方谈话 社会主义的本质和三个有利于标准 中共十四大 提出建立社会主义市场经济体制 中共十五大 明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章. 酝 酿 形成 成熟 确立 材料一：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划经济；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是，解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 1992年邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题？他是如何回答这二大根本问题的？这二大问题的解决有何意义