指数与指数幂运算课时.docVIP

2.1.1 指数与指数幂的运算 第二课时 【教学目标】 一、知识与能力： （1）理解分数指数幂的概念 （2）掌握分数指数幂和根式之间的互化 （3）掌握分数指数幂的运算性质 （4）培养学生观察分析、抽象等的能力 二、过程与方法 通过与初中所学的知识进行类比，分数指数幂的概念，进而学习指数幂的性质 三、情感、态度、价值观 （1）培养学生观察分析，抽象的能力，渗透“转化”的数学思想 （2）通过运算训练，养成学生严谨治学，一丝不苟的学习习惯 【重点难点】 教学重点：掌握并运用分数指数幂的运算性质 教学难点：分数指数幂概念的理解 【导入新课思路.同学们,我们在初中学习了整数指数幂及其运算性质,那么整数指数幂是否可以推广呢？答案是肯定的.这就是本节的主讲内容,教师板书本节课题——指数与指数幂的运算之分数指数幂. 1、复习回顾 引例：填空 （1）； a0=1（a； (2) (m,n∈Z)； (m,n∈Z)； (n∈Z) （3）； -； （4）； 跟同学们一起回顾初中知识，引出初中时 指数的概念：，其中a叫底数，n叫做指数，a称为a的n次方或a的n次幂 于是我们得到 正整数指数 并且由此我们得到：指数的运算法则 ①a ②a ③(ab)=a ④(a