【三维设计】2016届高考历史（人教版）一轮复习课件 第四课时 “斯大林模式”的形成与二战后苏联的经济改革.pptVIP

西方学者和戈尔巴乔夫后期的苏联(俄)学者，对“斯大林模式”基本持全盘否定的态度。认为不能只看“斯大林模式”取得的成就，更主要的是看这些成就是采取什么手段获得的，苏联人民为此付出了沉重的代价，斯大林模式有严重的缺陷和弊端。 观点三 我国也有学者认为：“斯大林模式”以党代政，以人治代替法治，忽视价值规律，排斥市场机制，是假社会主义，是社会主义发展中半封建专制和极权主义的混合物，把苏联解体归咎于“斯大林模式”。 观点二 中国学者大多认为，“斯大林模式”是特定历史时代和特定环境下的产物，“斯大林模式”最明显的特征是高度集中的政治经济体制，“斯大林模式”的功绩在于使苏联实现了工业化，后期消极作用明显。 观点一 “近期模拟试题重点研究——练能力”见“跟踪检测(四十三)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 自主学习 探究学习 演练提能 练能力 第四课时　“斯大林模式”的形成与二战后 苏联的经济改革 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史 结束 自主学习 探究学习 演练提能 练能力 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 历史 第四课时　“斯大林模式”的形成与二战后 苏联的经济改革 史料一　 20世纪二三十年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集