《电子商务》课程教案9.docVIP

霸州市职业技术中学 《电子商务》课程教案 第九次课 授课时间 课时安排 4 授课教师 夏乐 授课题目：第三章 网络银行与电子金融 第二节 网络银行 教学目的和教学要求： 通过本节学习，让学生了解网络银行的特点、网络银行的定义；了解网络银行与传统银行的区别及我国网络银行发展中存在的问题；掌握网络银行的各种服务；重点掌握信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统以及电子现金支付方式具有的特点 教学重点与教学难点： 本节的重点是信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统具有的优势及特点。 教学内容： 第二节 网络银行 一、网络银行的特点 1、网络银行的定义 网络银行又称网上银行或电子银行，它利用计算机和互联网技术，为客户提供综合，实时的全方位银行服务，相对于传统银行，网络银行是一种全 新的银行服务手段或全新的企业组织形式。 2、网络银行与传统银行的区别 （1）对信息网络技术的依赖程度不同 （2）是否受时空限制 （3）银行“无形化”和“有形化” （4）决定企业核心竞争力的基础不同 （5）利润来源的差异 （6）经营理念的改变 （7）货币形式的变化 （8）员工素质要求不同 二、网络银行提供的服务 网络银行提供的服务可以分成衍生网上服务和基础网上服务两大类。 1、衍生网上服务 （1）网上支付 （2）其他衍生网上服务 1）网上信用卡业务 2）网上投资理财服务 3）网上金融信息咨询服务 4）网上消费贷款服务 5）通过网络向客户提供传统上由其他金融机构所提供的金融产品和服务。 2、基础网上服务 1）银行零售业务 2）银行批发业务 三、网络银行的结构 网络银行的系统构成 目前国内外网络银行的系统构成，虽然没有一个统一的标准，但归纳起来，还是有相象之处。 客户端支持系统——Internet——防火墙等安全子系统——前端客户服务子系统——后端业务子系统——内部办公自动化子系统 ? 网络银行的技术构成 （1）客户端技术 （2）防火墙技术 （3）网站维护技术 （4）后台业务处理技术 四、网上支付系统 目前的网上支付系统可以分三种，即信用卡支付系统，电子现金支付系统和电子支票支付系统。 1、信用卡支付系统 （1）无安全措施的信用卡支付 （2）通过第三方代理人的信用卡支付 （3）简单加密信用卡支付 （4）基于SET的信用卡支付 （5）SET的支付网关技术 2、电子现金支付系统 （1）电子现金的特征 1） 虚拟性 2） 安全性 3） 可储存性 4） 非重复性 （2）电子现金的优点 1） 匿名 2） 不可跟踪性 3） 节省交易费用 4） 节省传输费用 5） 持有风险小 6） 防伪造 （3）电子现金支付原理 （4）电子现金的使用 购买E-Cash——储存E-Cash——买方用E-Cash购买商品或服务——买卖双方的资金清算——确认定单 （5）鉴权方法 （6）价值表示 （7）电子现金支付方式的特点 ? 电子现金支付方式具有以下特点： （1）银行个卖方之间应有协议的授权关系 （2）买方，卖方和电子现金发放银行都需要使用E-Cash软件 （3）因为数字现金可以申请到非常小的面额，所以非常适合小额交易 （4）身份验证是由E-Cash本身完成的，银行在发放E-Cash时使用了数字签名，卖方在每次交易中，将E-Cash传送给发放银行，由E-Cash发放银行验证买方支付的E-Cash是否有效。 （5）电子现金发放银行负责买方和卖方之间资金的转移 （6）支付安全可靠，买卖双方都无法伪造银行的数字签名，双方都可以确信支付是有效是，因为每一方都知道银行的公钥。银行可以避免受到欺诈。客户隐私权交好的保护。 3、电子支票支付方式 4、电子钱包支付方式 五、网络银行发展中的问题 （1）安全问题 （2）立法与规范问题 （3）技术标准化问题和行业管理标准化问题 （4）信息技术与银行业务的融合问题 作业与复习思考题： 1、电子现金的特征有哪些？ 2、电子现金支付方式的特征有哪些？ 3、网上支付系统有哪几种？ 4、访问下列网站：1、中银网 2、中国银行 3、招商银行 4、中国工商银行 参考资料： 河北省中等职业教育送教下乡专用教材《电子商务》 中央电大“一村一名大学生”专用教材《电子商务基础》 课程类型 理论课 教学方式 案例教学法 教学资源 多媒体