【精品解析】湖南省师大附中博才实验中学2016年九年级物理上学期入学试题 新人教版.docVIP

2015-2016学年湖南省师大附中博才实验中学九年级（上）入学物理试卷 一、选择题（本大题每题3分，共36分，每小题只有一个正确选项） 1．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 　 2．吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（　　） A．熔化 B．凝固 C．蒸发 D．凝华 　 3．小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛光在光屏上成了一个清晰的像，如图，下列说法正确的是（　　） A．实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 B．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜 C．利用这一成像规律可制成投影仪 D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 　 4．如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（　　） A． 探究水的沸腾特点水温度与时间的关系 B． 物体的重力与质量的关系 C． 匀速直线运动物体速度与时间的关系 D． 液体内部压强与深度的关系 　 5．对生活中一些惯性现象的解释： ①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性； ②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性； ③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害； ④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用． 以上四种说法中正确的是（　　） A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有①③ 　 6．从匀速直线运动的速度公式v=可知（　　） A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 C．速度不随时间或路程而变化 D．速度决定于通过的路程和时间 　 7．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（　　） A．左右构成一个连通器 B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关 C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等 D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关 　 8．如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（　　） A．沿杆子 B．垂直于杆子 C．竖直向上 D．沿杆子与竖直方向之间的某一方向 　 9．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（　　） A．动能增加，势能不变 B．动能不变，势能减小 C．动能减少，势能增大 D．动能、势能都不变 　 10．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（　　） A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大 C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大 　 11．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 　 12．如图，一杠杆OP能绕O点转动，P端用细绳始终提供拉力F，现有物体A通过轻质滑环和细绳挂在M点，杆OP处于图示倾斜位置，下列说法正确的是（　　） A．此杠杆属于省功机械 B．保持物块A和杠杆静止，沿顺时针方向转动拉力F，拉力大小将保持不变 C．保持A的悬挂点M不变，并用始终竖直向上的拉力沿顺时针方向转动杠杆直到杠杆处于水平，此过程中拉力一直减小 D．若滑环带着物体A沿0P缓慢下滑，要想保持杠杆静止不动，竖直向上的拉力F必须增大 　 　 二、填空题（本题每空2分，共22分） 13．小红在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的　　　　　　形成的太阳的像．湖水中有树的倒影和游动的鱼，其中“倒影”是树的　　　　　　像，这是光的　　　　　　现象，看到水中的“鱼”是光的　　　　　　现象． 　 14．为了测量某种食用油的密度，小明用平衡螺母调节天平平衡后进行了下列实验操作： A．用天平测量空烧杯的质量m1； B．用天平测出烧杯和食用油的总质量m2； C．将烧杯中食用油全部倒入量筒，测出食用油的体积V． 以上操作的正确顺序是　　　　　　（填字母代号）． 现已测出m1是110g，根据图甲、乙中的示数，算出这种食用油的密度是　　　　　　 g/cm3． 　 15．在