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勤俭节约 从我做起 三年级一班主题班会 活动目的：1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；3、使学生从小养成节约的好习惯。 活动准备： 各组办一次“节约手抄报”；做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；朗诵、唱歌等节目的排练。 活动过程： 一、引入。 张：同学们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样的诗句常在耳边回响； 刘：“一粥一饭，当思来之不易”这样的古训仍在心头萦绕； 张：伟大领袖毛主席掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 刘：节约,是一种美德; 张：节约,是一种创造; 刘：节约是中华民族的优良传统?。? 张：今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约. 二、走进勤俭故事。 刘：?怎样做到勤俭节约呢？老一辈无产阶级革命家为我们作出了榜样。请张雅给我们讲述周总理的故事，大家欢迎！ 张：（讲完后）他讲得非常好，我们再次用掌声谢谢他。 雷锋叔叔不仅是做好事的楷模，在勤俭节约方面，也值得我们学习。请听梅林婷带来的雷锋的故事。 刘：（讲完后）梅林婷的讲述，让我们再一次感受到了雷锋的人格魅力！谢谢梅林婷！ 关于勤俭的故事还有很多，下面请尹老师给我们分享一个故事。大家欢迎！ 张：（讲完后）请大家再次感谢尹老师！ 那大家刚才听了三个有关勤俭的故事后，你有什么感想呢？（随便抽同学发言） （抽两三个同学发完言后）刚才几位同学说出了我们的心声。我们也要像他们一样，做一个勤俭节约的人。 三、节俭的重要。 张：可是，有同学认为，现在，我们不愁吃穿，生活无忧无虑了，那就用不着节俭了。这种说法对吗？ 下面，请看一看浪费的后果。 （出示完后）地球上，很多地方还缺水、缺电、缺粮，如果我们还不注意节约，也许不久的将来，那样的日子就会降临到我们的身上。幸好，我们很多同学明白了节约的重要性，请听三组带来的儿歌朗诵《做小事》 刘：再一次谢谢三组的同学。四组的同学也准备了一首儿歌，请欣赏《节水歌》 张：谢谢四组的同学。 但，在我们身边也有同学不珍惜现在的幸福生活，肆意地浪费。你观察到的浪费的现象有哪些呢？ （抽几个学生说后）你们观察的非常仔细。 刘：那我们生活所需的水、电、粮食是不是一直就是取之不尽，用之不竭的呢？下面，我们来看几个公益广告吧。 （播放节约水电、粮食的广告） 看完这些广告，你有什么想说的？（抽生说） 下面，请欣赏涂朝钦、刘沁灵、税文庭带来的三句半《说节约》 张：谢谢刚才的三位同学。节约很重要，下面，请大家交流一下我们搜集到的勤俭节约的名言。 （抽生说后）我们一齐再来读一读吧。（要起头） 四、怎样节俭。 张：大家都知道要勤俭节约了，怎样节俭呢？ 请欣赏歌曲《饭桌之歌》 刘：请听八组带来的儿歌《勤俭节约三字歌》 下面，我们一起来看一个视频短片，看完后，说一说你有什么感受呢？（播放母女） 我们可以从哪些方面做到勤俭节约呢？请周贤阳来交流节约用电的办法，大家欢迎！ 张：（说完后）看来周贤阳同学平常在节约用电方面，是我们学习的榜样。那在节约用水方面又有哪些好办法呢？请唐梓西同学来汇报。 刘：（说完后）唐梓西同学也是个爱动脑的人，他说的这些办法，我们也要学一学。 在节约粮食方面，吴文丽也要教大家一些方法。有请吴文丽。 张：（说完后）谢谢吴文丽对我们的分享，也相信同学们都能做到珍惜粮食。当然，在勤俭节约方面，还有许多好办法。请听四组的儿歌朗诵《节水歌》。 刘：五组的同学也准备了一首儿歌，请听《爱节约》。 （说完后）刚才同学们听了四组和五组同学们的儿歌朗诵，相信大家都知道了怎么做才算节约了。下面，我们就来比一比，看看哪组的同学学的知识最多。方法是，每个组回答两道题，看图来判断对错。每组用幸运号码的方式，抽同学来回答，答对的，奖励一面小红旗，答错的，没有红旗。先抽号码。请老师来抽。 张：按一到九组的顺序回答对还是错。请尹老师当裁判。先请一组回答…… 刘：（比完后）我们来看一看比赛结果，目前红旗最多的是第 组。我们用掌声对他们取得的好成绩表示祝贺。 张：看来，这节课大家确实学到了许多节约的知识。下面，请各组展示一下你们组办的有关勤俭节约的手抄报。顺序，按九到一组的顺序来汇报。 刘：同学们知道了为什么要节俭，也学到了节俭的好方法。下面，请全体起立，一齐来唱《勤俭节约歌》！ 张：今天我们的勤俭节约、从我做起主题班会就开到这里，下面，请辅导员尹老师讲话！ 尹：同学们，今天这堂主题班会课在大家的支持下进行得很成功！通过这节课，我们知道了，节约是一种习惯；是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩方式。作为一名少先队员，希望同学们做到两个动：一是“心动“，心里要随时想着搞好节约；二是“行动”，掌握节约的方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始