2016高三一轮复习-民 主决策与民 主监督.pptVIP

材料：中共十八届五中全会将于2015年10月26日至29日在北京召开，将研究制定“十三五”规划重大问题。党中央要先赴各地调研并听取党内外各方面意见，以集中全党全社会智慧起草十三五规划《建议》并在十八届五中全会上审议通过并公布。国务院在门户网站上公布规划草案，开辟建言献策栏、或举行听证会、听取专家意见、公开征集公民意见，在《建议》指导下并吸取群众智慧完善《十三五规划草案》，将于2016年3月的十二届全国人大四次会议上审议通过并负责实施。每个公民都应该积极行动起来，参与《十三五规划》的制定和实施，这是每个公民的职责。 从《公民的政治生活》角度分析，制定和实施“十三五规划”，每个公民应该如何参与？9分 二、基础巩固，难点突破 学习任务：1.完成复习用书P63“参与民主决策的多种方式”表格P64“民主监督的合法渠道”表格填空并理解巩固 2.比较民主决策的社情民意反映制度、重大事项公示制度和民主监督的信访举报制度 三、知识运用，能力提升 材料：中共十八届五中全会将于2015年10月26日至29日在北京召开，将研究制定“十三五”规划重大问题。党中央要先赴各地调研并听取全社会各方面意见，以集中全党全社会智慧起草十三五规划《建议》并在十八届五中全会上通过并公布。国务院在门户网站上公布规划草案，开辟建言献策栏、或举行听证会、听取专家意见、公开征集公民意见，在《建议》指导下并吸取群众智慧完善《十三五规划草案》，将于2016年3月的十二届全国人大四次会议上审议通过并负责实施。每个公民都应该积极行动起来，参与《十三五规划》的制定和实施，这是每个公民的职责。 1.结合材料，从《公民的政治生活》角度分析，制定和实施“十三五规划”，每个公民应该如何参与？9分 答题规范：怎么答 第一步：审设问，明确题型、主体、知识范围 题型：怎么办（措施类） 主体：公民 知识：第一单元《公民的政治参与》含两课内容 第二步：链接教材，列出知识提纲 从《公民的政治生活》角度分析，制定和实施“十三五规划”，每个公民应该如何参与？9分 答案： (1)坚持权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。制定和实施十三五规划，需要每一个公民的参与和行动，每个公民都应积极行使知情权、表达权和监督权，履行政治性义务，维护国家利益。 3分 (2)积极参与民主决策。通过社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证制度、重大事项社会公示制度等方式，公民要积极参与十三五规划的制定决策，推动国家社会进步。3分 (3)公民应负责地行使监督权，可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度等民主监督途径，监督政府行为，推动十三五规划的贯彻与实施。3分 材料：中共十八届五中全会将于2015年10月26日至29日在北京召开，将研究制定“十三五”规划重大问题。党中央要先赴各地调研并听取全社会各方面意见，以集中全党全社会智慧起草十三五规划《建议》并在十八届五中全会上通过并公布。国务院在门户网站上公布规划草案，开辟建言献策栏，或举行听证会，听取专家意见，公开征集公民意见，在《建议》指导下并吸取群众智慧制定《十三五规划草案》，将于2016年3月的全国人大上讨论通过并负责实施。每个公民都应该积极行动起来，参与《十三五规划》的制定和实施，这是每个公民的职责。 2.结合材料，运用《公民的政治生活》知识，分析每个公民积极参与制定和实施“十三五规划”有何意义？12分 2.结合材料，运用《公民的政治生活》知识，分析每个公民积极参与制定和实施“十三五规划”有何意义？12分 主观题答案规范化要求 ①答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段，标上序号。 ②段落要点化。答案要简明概括，抓住要点。 ③要点条理化。应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜门”。正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。 ④语言科学化。语言要严密，使用科学术语，书写要规范，卷面要整洁，字迹要清楚。 * * ddddddddd * ddddddddd 第二课　我国公民的政治参与 2.2民主决策：作出最佳选择 2.4民主监督：守望公共家园 ★★★　本课2个考点是近几年高考命题的热点，高考对本考点的考查集中在公民直接参与民主决策的方式和意义、民主决策与民主监督的区别上，主要考查考生对相关知识的理解和运用能力。从考查形式上看，既有选择题，又有主观题。 学情分析 学生对于民主决策与民主监督容易混淆，尤其是社情民意反映制度与重大事项社会公示制度、信访举报制度容易弄错，需要比较区分。 2.2民主决策：作出最佳选择 2.4民主监督：守望公共家园 考试说明 学习要求 1.公民参与民主决策的多种方式与意义 1.了解公民参与民主决策的多种方式 2.懂得公民参