初中数学同步训练人教8年级上册： 12.3.4 全等三角形（复习课）.docVIP

第12章 全等三角形 第11课时 全等三角形（总复习） 一、课前小测——简约的导入 1. 不能确定两个三角形全等的条件是 （ ） A． 三条边对应相等 B． 两角和一条边对应相等 C． 两条边及其夹角对应相等 D． 两条边和一条边所对的角对应相等 2. 如图所示，乐乐书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（ ）． A．SSS B．SAS C．ASA D． AAS 二、典例探究—核心的知识 例1 已知：如图，分别平分 求证：BE//DF． 例2 已知：如图所示，过线段AB的两个端点作射线AM，BN，使AM//BN，请按下列步骤画图并回答：(1）∠MAB、∠NBA的平分线交于点E，∠AEB是什么角？为什么？ (2）过点E任作一线段交AM于D，交BN于C，观察线段DE、CE，有何发现？证明其猜想． (3）试证明：无论DC的两个端点在AM、BN上如何移动，只要DC经过E，AD+BC的值都不变． 三、平行练习—三基的巩固 3.如图，BE⊥AC于点D，且AD=CD，BD=ED， ∠ABC=54°，求∠E的度数． 4. 如图，AB∥FC，DE=EF，AB=15，CF=8，求BD的长． 5. 已知Rt△ABC中，