七年级(上)《为你打开一扇门》-苏教版概要.ppt

为你打开一扇门 赵丽宏 初读课文，疏通字词 1、将书下注释中的拼音标注到文中。 2、自由朗读，读准字音，理解词义。 作者：赵丽宏 散文家，诗人，上海人。 1982年，毕业于华东师范大学中文系，现为上海作家协会副主席，著有多本著作。他写的?雨中》一文收入苏教版的初一第一册自读课本。 认识它们吗？ 诠释（ ） 憧憬（ ） 裨益（ ） 广袤（ ） 跌宕（ ） 真谛（ ） 徘徊（ ） 肃穆（ ） 帷幕（ ） 斑斓（ ） 热泪沾襟（ ）危言耸（ ）听 quán chōng jǐng bì yì mào dàng dì pái huái mù wéi lán jīn sǒng 三 1.课文引入正题花了这么多的笔墨是向我们说明了一个道理： 无论多难的事，只要我们愿意，就能做好，多难的问题，只要我们花时间就能解决。 2、作者说“一个民族的文学，是这个民族的历史”。这个评价正确吗？为什么？ 在每一个民族的文学作品中，作家都会有意无意的描写出这个民族在某段时间内的生活、风俗习惯、心态、穿着处理事情的方式等各方面的内容。所有的作品串联起来就可以反映这个民族的历史。 1、什么是文学？在文中找出答案。 文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。 2、阅读文学作品有哪些用处？ 阅读文学作品，能够积累文化，积累知识， 积累智慧，积累感情。 3、说说你心中的文学是什么样的？ 读第4段，思考下列问题。 （答案省） 4、你怎样理解“一个从不阅读文学作品的人， 纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他 也只能是一个‘高智商’的野蛮人”？ 因为阅读优秀的文学作品是一个文明人增长 知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 所以，不读文学作品，即使他学历再高，他的 文明程度和 品德修养也不会高，他的感情世界 也不会丰富，他也只能是一个“高智商”的野蛮人 5、概括选段的大意 文学的概念和作用。 第1句 第2--4句 第5—8句 第9—13句 文学的特征 文学的内涵 文学的功能 文学与现代人发展的关系 （文学对育人的作用） 6、 第4段有13句话，请分别找出关于文学的特征、文学的内涵、文学的功能、文学与现代人发展的关系的句子。 练习： 阅读第四自然段，回答以下问题： （1）解释加点的词在句中的含义： A 文学作品对人的影响，是潜移默化 的。 B 这并不是危言耸听。 （2）找出与第2句修辞手法相同的一个语句。 （3）这段文字主要是说了四个方面的内容，请从文中找出有关的语句或用自己的话来概括 A 文学特征(1) B 文学的内涵(2-4) C 文学的功能(5-8) D 文学与现代人的关系（9-13） 一、阅读《为你打开一扇门》第四自然段 1.找出本段的中心句 2.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人” 这里的“高智商”是指； “野蛮”在这里是指： 3.据文中所述，阅读文学作品的意义主要体现在哪些方面？ 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 拥有硕士、博士等高学位 不读文学作品 增长知识、提高修养、丰富情感 4.指出最后一句“这”指代的内容： 二、《为你打开一扇门》运用了第二人称代词“你”， “你”指代的对象是 。作者用的是 修辞方法，这样写给人以亲切感，增强文章的感染力 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 青年读者 拟人 四、阅读课文第4自然段完成下列问题 1、给下列红色的字注音 诠释（ ） 憧憬（ ） 2、“优秀的文学作品”和“文学作品”有什么区别？ 两个词组的范围不同， “优秀的文学作品” 包含在“文学作品”之中。 quán Chōng j?ng 3、解释下列词语 结晶—— 共识—— 比喻珍贵的成果 人们在认识上的一致性 课文中说“你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧”你能从读过的文学作品中说出几个不同的角色吗？ 五、小结：