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3.3制取氧气(共96张幻灯片)

空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体: 氮气 及其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) (H2 O ) (体积分数) 一、 氦He、氖Ne、氩Ar、 氪Kr、氙Xe等 P44 本单元小结 二、氧气 物理性质 化学性质 1 2 3 4 在通常情况下,氧气是无色无气味的气体,密度比空气略大,不易溶解于水。 C?+?O2?? ? CO2 ==== 点燃 S?+?O2?? ?SO2          ==== 点燃 4P?+?5 O2? 2P2O5 ==== 点燃 3Fe?+?2O2 Fe3O4 ==== 点燃 实验室制法 反应原理 ==== MnO2 △ 2KClO3? 2KCl?+?3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4?+?MnO2?+?O2?↑ === △ 2H2O2? 2H2O+?O2?↑ ==== MnO2 实验室制法 实验装置 实验室制法 收集方法 排水法 向上排空气法 棉花 二、氧气 KClO3 实验室制法 注意事项 ①试管口要略向下倾斜。 ②铁夹要夹在离试管口约1/3处。   ③发生装置里的导管要稍露出橡皮塞。用排水法收集时,导管要伸进瓶口,用向上排空气法(见P112图)收集时,导管要伸到接近瓶底。   ④用高锰酸钾制取氧气时,要在试管口塞上一团棉花。   ⑤加热时要先来回移动酒精灯,使试管受热均匀,然后再用酒精灯的外焰对着药品所在的部位加热。   ⑥用排水法收集氧气,开始时冒出的气泡不宜立即收集,待到连续不断地冒出气泡时才收集。结束时,要先把导管移出水面,后停止加热。 二、氧气 用途 供给呼吸;支持燃烧。 三、物质的分类 纯净物: 物质 由一种物质组成。 混合物: 氮气(N2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、蒸馏水(H2O)等。 由两种或多种物质组成。 举例: 空气、矿泉水、自来水、可口可乐等。 举例: 二、氧气 AB A B + AB A B + 化合反应: 分解反应: 四、化学反应 2.氧化反应, 1.化学反应的类型: 举例: 举例: C?+?O2?? ? CO2 ==== 点燃 2KClO3? 2KCl?+?3O2↑ ==== MnO2 △ 举例: S?+?O2?? ? SO2 ==== 点燃 4P?+?5 O2? 2P2O5 点燃 3Fe?+?2O2 Fe3O4 点燃 2H2O2? 2H2O+?O2?↑ ==== MnO2 2KMnO4 ? K2MnO4?+?MnO2?+?O2?↑ === △ 五、谈谈你学完本单元的收获。可以从“空气是一种宝贵的自然资源”、“化学的重要性”或“化学学习方法”等主题中任选一个进行小结,也可以自选主题谈收获。 CH4?+?2 O2? ? CO2?+?2H2O ==== 点燃 作业: 课本P43  3 5 完成《教材完全学案》 P1~26 完成《教材完全学案单元测试卷》P1~8 暑假作业: * * * * * * * * * * * 开始时冒出的气体是空气,若立即收集,则氧气不纯 1.下列物质中含有氧气的是( ) (A)二氧化锰 (B)氯酸钾 (C)空气 (D)氧化镁 2.检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星木条接近气体 (C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量 3.下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的 是 ( ) (A)高锰酸钾受热后,也不放出氧气 (B)要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰 (C)二氧化锰是这个反应的生成物 (D)二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4.同时加热下列物质,最易放出氧气的是( ) (A)纯净的氯酸钾 (B)纯净的高锰酸钾 (C)纯净的二氧化锰 (D)过氧化氢溶液 课堂练习一 课堂练习一 5.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 6.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在

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