100917五上正负数面积计算.doc

**小学五年级数学第一、二单元测试卷10.09 班级 姓名 成绩 一、填空。(每空2分,共24分) 1、（1）如果小明向东走500米，可以记作+500米，那么－200米，表示向（ ）走了（ ）米。 （2）零下6摄氏度记作（ ）；比海拔－10米再低5米记（ ）。 2、3平方米=（ ）平方厘米 4800平方厘米=（ ）平方分米 3、用字母表示梯形的面积计算公式（ ）。 4、两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。每个梯形的面积是（ ）平方厘米。 5、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（　　　 A 大于 B 小于 C 相等 D 无法确定 3、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。 A 形状相同 B 面积相同 C 一定能拼成一个平行四边形 D 完全相同 4、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。 A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了 5、一个平行四边形，底乘6，高除以2，那么这个平行四边形的面积（ ）。 A、 乘6 B、除以2 C、面积不变 D、 乘3 三、判断(每题2分,共10分) 1、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。……………………（ ） 2、直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。…………（　 ） 3、正数都比0大，负数都比0小。…………………………………（ ） 4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。 …………（ ） 5、一个平行四边形和一个三角形，面积相等，高也相等，那么平行四边形的底等于三角形的底的一半。……………………………（ ） 四、操作题(每个图形3分,共9分) 在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。(在图形下列式计算) 五、计算下面各图的面积。(每题4分,共20分) 六、应用题(每题4分,最后一题3分，共27分) 1、一个平行四边形菜地，底长15米，高40米，如果每棵番茄占地60平方分米，这个果园可以种多少棵果树？ 2、一块梯形菜地上底是20米，下底是30米，高是28米，共收白菜4200千克，平均每平方米收白菜多少千克？ 3、一个三角形的底是48分米，高是底的一半，这个三角形的面积是多少平方分米？ 4、一张长方形彩纸长30分米，宽8分米，要用它做成直角边分别是3分米、2分米的三角形彩旗，最多可以做多少面？ 5、一堆钢管，最上层12根，最下层23根，从上到下每层多1根，共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根？ 6、如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？ 7、已知梯形的上底是20厘米，下底是30厘米，其中阴影部分的面积是240平方厘米，求这个梯形的面积。 附加题： 1、甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（ ）处比较低一点。 2、在股市上，大家都愿意看到正数，代表股价（ ）；而看到负数，代表股价（ ）。 3、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了 －30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 4、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，那么－2吨表示（ ）吨。 5、写出A、B、C、D、E、F点表示的数。 6、在一个长8厘米，周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 7、一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 8、有一块梯形的广告牌，上底是14米，下底是16米，高是4米。如果要油漆这块广告牌，每平方米需要用油漆600克，施工队准备了30千克油漆，够不够？ 9、一块近似梯形的草地面积是640平方米。已知它的上底是26米，下底是38米。它的高是多少米？ 10、一块大白菜地的形状是三角形，它的底是80米，高是30米，如果每平方