中国近现代史-3、中国半殖民地半封建社会的深化(高中历史)课件概要.ppt

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中国近现代史-3、中国半殖民地半封建社会的深化(高中历史)课件概要

2004、30.袁世凯统治时期(1912~1916年)中国的有识之士继续为反对封建主义和发展资本主义而奋斗。试从政治、经济、文化三方面概述他们所作的努力,以及这些努力对中国社会的进步产生的重大影响。 【答案要点】 政治方面:限制袁世凯独裁,反对袁世凯复辟。影响:民主共和观念进一步深入人心;粉碎了袁世凯复辟帝制的企图。 经济方面:兴办实业。影响:“实业救国”成为社会主要思潮之一;民族工业出现短暂的春天;无产阶级的队伍壮大。 文化方面:发起新文化运动。影响:动摇了封建思想的统治地位;民主和科学思想得到弘扬;对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。 2005江苏30、概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。 30.答案要点:(13分)共同之处:挽救危亡。影响:①推动了中国社会的近(现)代化;②在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可) 主要主张 社会实践 特点 洋务派 学习西方技术(或中体西用) 洋务运动 学习西方器物、技术 维新派 要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义) 戊戌变法 学习西方政治制度 新文化运动领袖们 提倡民主与科学 新文化运动 学习西方思想文化 “向西方学习”的探索 观念之争(是否学) 内容之争(学什么) 政

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