[初二数学]第121667号43 反例与证明.pptVIP

例2：请判断以下命题的真假,并给出证明： 两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等。 例3中的命题该如何变为真命题？ 两个角和一条边对应相等的 两个三角形全等 练习： 1、用反例证明下列命题是假命题： （1）若x≠1，则分式 有意义. （2）若∠1与∠2是同位角，∠2与∠3也是同位角，那么∠1与∠3是同位角. （3）任何偶数都是4的倍数. 归纳总结： 1、判断命题的真假. 2、运用反例证明假命题. 3、 反例必须具备命题的条件,却不具备命题的结论,从而说明命题是错误的. 4、说明一个命题是假命题,通常只用找出反例,但要说明一个命题是真命题,就必须用推理的方法,而不能光凭一个例子. 鲜花为你盛开！ 判断下列命题的真假，并给出证明 (5)若y(1-y)=0，则y=0 鲜花为你盛开！ 判断下列命题的真假，并给出证明 (6)一个角的补角大于这个角 鲜花为你盛开！ 判断下列命题的真假，并给出证明 (7)若x≠1，则分式 有意义 鲜花为你盛开！ 判断下列命题的真假，并给出证明 (8)若n是自然数，则2n2+6n+1不可能是2倍数 学有所成 请谈谈你的收获 1、运用反例说明 一个命题是假命题. 2、反例是具备命题的条件， 但不具备命题的结论的实例. 2.反例必须要具备__________,却不具备___