第二专题--当代中国国情论.pptVIP

第二专题 当代中国的基本国情 2012.9.10 关于导论 一、中国特色社会主义是当代中国的主题 1、近代以来中华民族面临的两大历史任务 （民族独立、人民解放；国家富强、人民富裕） 2、两大历史任务和三件大事 （两个“连接”） 3、认识当代中国的历史任务 两大历史任务之间的关系；认识肩负的历史使命 4、实现当代中国历史任务的伟大旗帜 关于导论 二、中国特色社会主义的主要内容 1、中国特色社会主义的四个基本理论和实践问题 2、中国特色社会主义的道路、理论体系和制度 三、中国特色社会主义的发展 1、历史性成就 2、推进中国特色社会主义的发展 关于第二专题 第二专题 当代中国的基本国情 一、当代中国的基本特点 二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期 三、坚定不移走科学发展道路 一、中国还是不是一个发展中国家？ 国情是指一个国家的历史文化传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等各个方面的总和，也指一个国家某个时期的基本情况。具体包括国土面积、地形、气候、经济实力、经济体制、生产力、对外关系、政党、政治体制、人口、家庭、价值取向、宗教信仰、国际环境和国际关系等。一个国家的国情，最主要的是指其在一定历史时期内的社会性质及其所处的社会发展阶段。 为什么现在要突出地强调这一问题，主要原因有两个方面： 其一，中国的社会主义初级阶段是不是该结束了？我们都知道，我们讲社会主义初级阶段，是指新中国成立到21世纪中叶的一百年，邓小平有一个判断，就是到本世纪中叶，中国将基本实现现代化，届时中国将达到中国等发达国家水平，人均GNP将达到4000美元。而2011年，中国的人均GDP已超过5000美元。社会主义初级阶段是不是已经可以结束了？ 其二，从现阶段中国的实际情况看，经过30多年的改革开放，中国初步实现了发达国家上百年才能取得的成就，社会主义市场经济蓬勃发展，经济实力、综合国力上了新台阶，人民生活总体达到小康，国家各项事业取得巨大成就。 2010年第二季度，中国的经济总量已经超过日本成为世界第二，跻身于中等发达国家行列，国外被迫承认中国的崛起这一事实。这是不是意味着中国已经不是发展中国家，而已经成为经济强国。 （1）从人口的数量和质量看，中国是人口大国，但并非人才强国。 中国目前人口总数已超过13亿，每年还在以年均700万左右的速度增长。中国文盲和半文盲人口占15岁及以上人口比例的10%以上，达到1.8亿人。 高等教育入学率在一定程度上反映一个国家高等教育水平。1978年，世界平均高等教育入学率为9.85%，我国高等教育入学率为0.71%，排名第97。到2009年，世界平均高等教育入学率为39.27%，我国高等教育入学率为24.53%，排名第57，基本赶上中等收入国家平均水平；但与国际水平相比较，一直低于世界平均水平，甚至也低于中等收入国家平均水平；与发达国家平均水平相比，更是相差悬殊。 （2）从人均国内生产总值看，中国仍处在世界后列。 改革开放以来，我国经济增长远快于世界平均增长。根据世界银行公布的数据显示，1978年我国人均GDP为155美元，相当于世界平均的4.44％，发展中国家人均GDP的9.61%，发达国家人均GDP的1.68%。2010年为4392美元，世界人均GDP为10671美元，发达地区达到38417美元，发展中国家人均GDP达到4810.56美元； 世界银行统计，1978年中国人均国内生产总值世界排名第175位，2010年，在世界排名第121位。也就是说，目前中国国内生产总值在世界排名第二位，但人均国内生产总会仍居100位以后。 （3）从人民生活水平看，中国人民生活仅在总体上达到小康，解决贫困问题任重道远。 经过改革开放30多年来的不懈努力，我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路。2011年，中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009年（1196元）提高了92%。经过此次大幅上调，中国国家扶贫标准线与世界银行的名义国际贫困标准线的距离为史上最近。按国家最新贫困标准计算，全国贫困人口数量和覆盖面也由2010年的2688万人扩大至1.28亿人，占农村总人口的13.4%，占全国总人口（除港澳台地区外）的近十分之一。 （4）从资源占有情况看，中国人口众多，人均资源占有量少，面临很大的资源环境压力。 中国自然资源先天脆弱：国土面积的65%是山地或丘陵，70%面积每年受季风影响，33%是干旱或荒漠地区。55%的国土面积不适宜人类生活和生产。中国所有的资源都在世界平均水平之下，没有一个达到世界平均水平。我国人均土地面积在世界上190多个国家中排110位以后，耕地面积排在126位以后，草地面积排在76位以后