语文2017年秋八年级上：第7课《孤独之旅》测试题（含答案）.docVIP

7　孤独之旅 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 (1)仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地地对前方感到(mánɡ rán)茫然和(kǒnɡ jù)恐惧。 (2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯(dǎn qiè)。 (3)父亲显然也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得(zhèn jìnɡ)镇静。 (4)而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕(féi shuò)的鸭子。 2．下列加点词语运用不正确的一项是 ( B ) A．没必要对孩子歇斯底里地发脾气，对待他们要循循善诱，正确引导。 B．一些中小厂商，通过各种渠道，制造和售卖大量伪劣假冒中药，这使我国中医药的国际声誉一泻千里。 C．霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神。 D．由于闯了大祸，小强战战兢兢地等着父母的批评。 (解析：B顶应用“一落千丈”。) 3．下列对病句的修改不正确的一项是 ( D ) A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置。) B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”。) C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”。) D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”。) (解析：D.句式杂糅，把“读者是……爱好者”和“《标准汉语》是为……学习材料”杂糅到了一起，可以改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者。”或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。”) 4．指出下面各句所使用的描写方法。 (1)万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。(环境描写) (2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。(神态描写) (3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。(动作描写) (4)当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”(语言描写) 5．赏析下列句子。 (1)他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的身体和心灵承担；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭了。 (2)杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上…… 细节描写，照应了上文杜小康风雨寻鸭中“芦苇旧茬儿戳破了他的脚”“他感到脚钻心地疼痛”，生动具体地再现了成长中日渐坚强的杜小康。 6．某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。 材料一：中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。” (1)请问画线句子有什么言外之意？ 中国也有很多好的儿童文学作品，不应该一味推崇外国作品。 材料二：在曹文轩的作品中，少年们的成长及周边的生长环境是通过独特的视角来展现的——他借助儿童特有的感知和认知方式，很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成，乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此，更在于他的作品还常常出现这样的语言： 四月蔷薇养蚕忙，姑嫂双双去采桑。 粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。 桑篮挂在桑树上，抹把眼泪捋把桑。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这也端阳，那也端阳。 ——《青铜葵花》 (2)请你依据以上材料，探究曹文轩作品的特点。 具有独特的儿童视角；浓郁的乡土风情；语言富有诗意；多用民谣或歌谣。 02　　拓展阅读 花果山的主人姓什么 毕淑敏 ①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。 ②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。 ③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽打我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严