语文七年级下金榜学案：第18课《桥梁远景图》及答案.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 训练·达标检测 一、双基积累 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.点缀(chuò)　　　 颠簸(bǒ) 桥墩(dūn) 凝固(nínɡ) B.妨碍(ài) 承载(zǎi) 鹊桥(què) 折叠(zhé) C.塑料(shù) 翅膀(bǎnɡ) 潜力(qián) 携带(xié) D.玲珑(lónɡ) 缆索(lǎn) 长廊(lánɡ) 极薄(báo) 2.下列句子书写完全正确的一项是(　　) A.牛郎和织女原是天上的两棵星，据说他俩都是神仙。 B.现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！ C.这就不能不发挥陆上交通和水上交通的潜力了，因而桥梁还是少不了的。 D.一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江山添骄。 3.在横线上填入恰当的关联词语。 (1)飞机的速度　　　　快，　　　　地球还只是这么大，　　　　人口也在增多，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？ (2)桥的构件　　　　现在的直通通的棍子，　　　　柔和的，有如花枝一般；它　　　　头尾同样粗细，　　　全身肥瘦相间的。 (3)这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时，　　　　　　在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩，　　　　　　　桥墩的反弹，　　 　　　　跳上第二个桥墩，　　　　　　河面多宽，多跳几跳，　　　　　　 跳过去了，这样的“无梁桥”，该算是最进步的桥吧！ 4.下列说法有误的一项是(　　) A.开头引用“牛郎织女”的故事自然引出有关“桥”的话题，能引起读者的兴趣。 B.文章主要运用做比较的说明方法，通过与现在的桥梁做对比，来突出“未来桥”的特点。 C.文章运用了想象的写法，文章的“未来桥”不可能在现实中建成。 D.文章既说特点，又说原理，令人信服。 5.指出下列句子使用的说明方法。 (1)现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有很多桥墩。　 (　　　　) (2)将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。　 (　　　　) 6.综合性学习。 　　桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。 (1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。 ①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫作　　　　　； ②使道路形成立体交叉的桥称为　　　　　； ③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰　　　　　； ④雨后彩虹被喻为　　　　　。 (2)【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。 ①一桥飞架南北，天堑变通途。 美在? ②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在? ③水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。 美在? (3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。 示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。 答：? ? 二、课内阅读 阅读文章“将来的桥不一定是直通通的”到“这样的‘无梁桥’，该算是最进步的桥吧”一部分，回答问题。 7.选文三个自然段中的将来的桥有什么特点？概括地写出来。 答：? ? ? 8.选文运用了哪些说明方法？举例说明。 答：? 9.选文多次用引号，各处的引号有什么作用？ 答：?