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- 约6.48千字
- 约 6页
- 2018-03-09 发布于福建
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第二单元
一、积累和运用(27分)
1.下列加点字注音有误的一项是( D )(3分)
A.溺死(nì) 调料(tiáo) 蛮横(hèng) 黯淡(àn)
B.相偎(wēi) 无垠(yín) 绚丽(xuàn) 抑制(yì)
C.戈壁(gē) 战略(lüè) 深凹(ào) 脸颊(jiá)
D.黝黑(yǒu) 叩击(kòu) 炫耀(xuàn) 慰勉(miǎn)
2.下列词语书写全对的一项是( C ) (3分)
A.衙门 东挪西借 不缀劳作 整日劳碌
B.聊叙 饱尝艰苦 节衣缩食 为富不人
C.费解 布满青筋 名正言顺 学习生涯
D.纳闷 顷盆大雨 狂风怒吼 销声匿迹
3.下列加点成语使用正确的一项是( B )(3分)
A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
4.下列句子标点符号使用不正确的一项是( C )(3分)
A.“不是。”我的老师说。
B.“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
C.我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
D.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
5.阅读下面的材料,按要求答题。(4分)
孩子是家庭的希望,更是国家的未来。每个父母都期盼着自己的孩子能平安健康地成长,有个幸福快乐的童年。虽然从官方到民间,都一直为此不懈努力,并取得了很多成果,但现实中,儿童仍然在健康、教育、安全等方面存在着“成长的烦恼”,亟待化解。近年来,中国一些农村地区学生吃饭难、营养不良等问题引起高度关注。针对农村学校的营养餐计划,国家食品药品监管局近日表示,营养餐计划已在全国22个省区的8.2万所农村义务制学校实行。
(1)画线的句子有语病,请提出你的修改意见:在“引起”后面加上“社会各界的”。_(2分)
(2)请从上述材料中提取一条主要信息:营养餐计划已在8.2万所农村义务制学校实行。(20字以内)(2分)
6.读图分析题。(5分)
(1)请你为下面的一组漫画拟写一个恰当的标题。(2分)
标题:攀比_
(2)这一组漫画有什么寓意?(3分)
过去的孩子多在学习上攀比,以成绩好为荣,而现在的孩子却往往攀比物质生活条件,如此变化令人担忧。
7.综合性学习。(6分)
某学习小组利用课外开展语文综合性学习活动,向语文老师提交了如下的结果:
来源 我们的发现 同学习作中 一幅(副)对联;防(妨)碍;挖墙角(脚);名(明)信片;做(坐)月子 店家广告中 礼品店:礼所当然(理所当然);眼镜店:一明惊人(一鸣惊人);卖空调的:终生无汗(终生无憾);卖胃药的:一步到胃(一步到位)…… 《现代汉语词典》第6版 “团购”“给力”“雷人”“云计算”“情人节”“潜规则”“山寨”“PM2.5” (1)从上面这个结果中,你发现了哪些现象?(3分)
①同学的习作中错别字很常见
②店家广告中常见借(化、改、移)用成语现象
③某些新语(新鲜用语)已被收入权威工具书
(2)请帮助这个学习小组写出“这次活动给我们的思考”。(3分)
示例:我们要正确使用中国的语言文字;我们要规范街头用字;我们除了要在网络、报刊、图书馆收集语文学习资料外,还要到街头巷尾收集;我们应掌握并学会新鲜用语;我们应多开展这样的活动;我们要用好、传承祖国的语言文化……
二、阅读理解(43分)
(一)种棵树收留时光
没有树的院落,就像没有父亲的家,空荡荡的。我发现时,春天已到了。
那些树,是父亲种的,就像我和姐姐,有着各自葳蕤的时光。岁月不居,姐姐已结婚生子,我也将在城市安家。如同那些树,我们终要长到分叉的年纪,然后分道扬镳。现在父亲卖掉它们,手刃了那段时光。他把钱全都交给我,刚好够买一间卧室。
我买了新房,父亲卖掉心房。我顾不了这么多,一如父亲和家的衰落。在他面前,我总像个孩子般没用。父亲总有他的办法,哪怕我天文数字的房贷,他眼也不眨一下,淡淡对我说,你工作你的,我想办法。卖掉树,父亲去打工了。这是他全部的办法。他终于明白,那块地能养活全家,却补不了我的城市生活。虽然他谙熟农事,在田地里游刃有余,但到了城里,他就像迷途的孩子,不知所措。
父亲走了,我回家收拾“残局”。树枝凌乱散落一地,乍绿还黄。枝桠上,叶芽迈着整齐的步子,正饱满地跑向春天,到我面前,却戛然而止。我把它们捡起、码齐、放好,就像收集那些弥足珍贵的往事。
清理好树枝,接着是树根。树是齐根锯断的,硕大的伤口,像父亲的嘴在喊我
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