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生医材料暨组织工程研究所-台北医学大学秘书处.pdf

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系所位程自我委意表受位生材料暨工程研究所目一教育目程一意描述特色全唯一由生材料衍生的生工所目明且有特色九位教中有五位具工程背景能在大中提供工程化的研究教育博士班教育目已依分析所定依系所特色程初期著重植胞逐步大至材表如生物力生化分生生物影像微元件物放均有程在的程地上必修的共同核心支援因大域四大方向之教研究展已具成效在化上作在年已有程以英文授所目前博士在程及源上整合完整本次的相特色及建一用二改善建建程核心能力之成度行更深入的量除能力量亦考各程依共同核心支援等量分列入程地依方向提供以供不同背景生考生材

系所學位學程自我評鑑委員意見表 受評單位: 生醫材料暨組織工程研究所   項目一:教育目標與課程設計 (一)訪評意見(現況描述與特色) 為全國唯一由生醫材料衍生的生工所,專業目標明確且有特色。九位教師中 有五位具工程背景,確實能在醫學大學中,提供「將醫學工程化」 (Engineer the Medicine and Health Science)的研究與教育。針對碩、博士班教育目標已依 SWOT 分析,經所務會議討論擬定,並依系所特色規劃課程,初期著重植體與幹細胞現 逐步

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