[理学]分析化学绪论.ppt

联系方式 TelE-mail：wandrea@163.com 化学实验楼 215 房。 课程相关事项 教材 推荐参考书 绪 论 1.1 分析化学的任务和作用 1.2 分析化学分类、进展及定量分析概述 1.3 定量分析中的误差（与1.8结合） 1.4 分析结果的数据处理 1.6 有效数字及运算规则 1.1 分析化学的任务和作用 分析化学是研究物质化学组成的表征和测量的科学。 定性分析（Qualitative analysis） 结构分析（Structural analysis） 定量分析（Quantitative analysis） 分析化学的作用 分析化学学习目的 掌握分析化学的基本原理和分析测定的方法，树立准确的量的概念； 运用化学平衡理论，理论联系实际； 培养严谨、认真和实事求是的科学态度，训练科学研究素质。 1.2 分析化学分类、进展及定量分析概述 1.2.1 分析方法的分类 1.2.2 分析化学发展概况 1.2.3 定量分析概述 1.2.1 分析化学的分类 1.2.1 分析方法的分类 1.2.2 分析化学发展概况 1.2.3 定量分析概述 定量分析过程 定量分析结果的表示 被测组分的化学表示形式： 以待测组分实际存在形式的含量表示：NH3、NO3- 以氧化物或元素形式的含量表示：CaO、SO3、 SiO2、 Fe 、Cu 以要求测定的项目的含量表示：水分(%)、灰分(%)、K+ 定量分析结果的表示 被测组分含量的表示方法： 固体试样：质量分数或百分含量； 液体试样：物质的量浓度(mol·L-1)、质量浓度(mg·L-1、 ?g·L-1 等） 、体积分数； 气体试样：体积分数或mg·L-1等。 1.3 定量分析中的误差 1.3.1 真值和算术平均值 1.3.2 误差的定义及其产生原因 1.3.3 准确度和精密度 1.3.1 真值和算术平均值 真值（xT）(true value) 理论真值：如化合物的理论组成； 计量学约定真值：国际计量确定l、m、n； 相对真值：标准试样、管理试样 算术平均值（ ）(average) 1.3.2 误差的定义及其产生原因 误差：测量值与真实值之间的差值。 系统误差（可测误差） 随机误差（未定误差） 过失误差 系统误差（system error） 某种固定原因使测定结果系统地偏高或偏低，具有重复性、单向性、可测性。 包括：方法误差、仪器误差、试剂误差、操作误差、主观误差等。 可通过对照试验、空白试验、校准仪器等消除系统误差。 随机误差（random error ） 由一些难以控制、无法避免的偶然因素造成，具有随机性、波动性、多次重复测定误差分布符合正态分布。 过失误差（gross error） 由分析者粗心大意、过失或差错造成。 遵守操作规程，一丝不苟、耐心细致地进行操作，在学习过程中养成良好的实验习惯，应避免！ 1.3.3 准确度和精密度 准确度与误差 精密度与偏差 准确度和精密度的关系 准确度（accuracy）与误差 （error） 分析结果与真实值相接近的程度，说明分析结果的可靠性，用误差来衡量。 绝对误差E： 相对误差Er： 例 1 精密度（precision）与偏差（deviation ） 在相同条件下，几次平行测定，分析结果相互接近的程度，即重复性或再现性，用偏差来衡量。 绝对偏差di： 相对偏差dri： 精密度的量度 算术平均偏差 ： 相对平均偏差 ： 标准偏差和相对标准偏差 总体标准偏差?： n趋于无限次时， 样本标准偏差s： n为有限次时， 相对标准偏差RSD或变异系数CV ： 例 2 例 3 两组数据比较 准确度和精密度关系 1.4 分析结果的数据处理 1.4.1 置信度与平均值的置信区间 1.4.2 可疑数据的取舍 1.4.3 显著性检验 1.4.1 置信度与平均值的置信区间 置信度 测定结果在某一范围内出现的几率 置信区间 一定置信度下，总体平均值所落在的范围 平均值的置信区间 有限次测量的平均值与总体平均值的关系 例 4 测定结果47.64%、47.69%、47.52%、47.55%，计算置信度为90%、95%、99%时总体平均值 ? 的置信区间？ 解： 1.4.2 可疑数据的取舍 可疑数据（离群值） 消除了系统误差、剔除了有明显过失的数据，存在个别偏离较大的数据。 取舍方式： Q检验法 4d法 Grubbs法 1. Q检验法 数据从小到大排列：x1，x2，…，xn-1，xn 计算统计量Q： 从Q值表（见下页）中查得Q表，比较Q 与 Q表，若QQ表，则舍去异常值，否则保留。 例 6 测量得结果：1.25、1.