[高一理化生]基因指导蛋白质合成 原创.ppt

[高一理化生]基因指导蛋白质合成 原创

1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验,发现如果加入RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质合成就停止,而如果再加进了从酵母中提取出来的RNA,则又可重新合成一定数量的蛋白质。 转录得到的RNA仍是碱基序列,而不是蛋白质。那么,RNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的排列顺序呢? 7、对于下列图解,正确的说法有( ) ①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④ 共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸 A、①②③ B、④⑤⑥ C、②③④ D、①③⑤ DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系 2、已知一段mRNA含有30个碱基,其中A 和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子 中应有C和T的个数是( ) A. 12 B. 24 C. 18 D. 30 总结: 基因的表达过程是在细胞中完成的。DNA分子、RNA分子、氨基酸分子和核糖体,线粒体等众多细胞器一道,完成遗传信息的转录和翻译过程。在组成蛋白质的肽链合成后,就从核糖体与mRNA的复合物上脱离,经过一系列步骤,被运送到各自的岗位,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子,开始承担细胞生命活动的各项职责。 A—U,U—A, G—C,C—G A—U,U—A, G—C,C—G A—T,T—A, G—C,C—G 碱基配对原则 需要ATP 能量 各种合成酶等 DNA解旋酶RNA聚合酶等 DNA解旋酶,DNA聚合酶等 酶 20种氨基酸 四种游离的核糖核苷酸 四种游离的脱氧核苷酸 原料 mRNA DNA的一条链 DNA的两条链 模板 条件 核糖体 细胞核(主要),线粒体,叶绿体 场所 在生长发育的连续过程中 在生长发育的连续过程中 减数第一次分裂间期或有丝分裂间期 时间 翻译 转录 表达遗传信息 复制遗传信息 DNA 的功能 复制转录翻译比较 项目 复制 转录 翻译 碱基配对方式 A-T、T-A、 G-C、C-G A-U、T-A、 G-C、C-G A-U、U-A、 G-C、C-G 遗传信息传递方向 DNA→DNA DNA→RNA RNA→蛋白质 过程特点 边解旋边复制、半保留复制(每个子代DNA含一条母链、含一条子链) 边解旋边转录,完成转录后的DNA仍保留原来的双链结构 以mRNA为模板,以tRNA为运载工具,在核糖体中,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质 产物 两个双链DNA 一条单链的mRNA 多肽或蛋白质 结论: C G T G C A C A T G C A C T G G T A DNA C G U G G A C A U mRNA tRNA 遗传信息 密码子 反密码子 氨基酸序列 基因的碱基 ? 信使RNA的碱基 ? 氨基酸 = 6 ? 3 ? 1 G C A 精氨酸 C U G 谷氨酸 G U A 组氨酸 氨基酸 G 转运RNA U 信使RNA T T DNA双链 A A A C U A G C 组氨酸 1、据基因控制蛋白质合成过程遗传信息的传递的规律,填写下表: 练习 D 3.若基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化,那一定会导致( ) A.遗传性状的改变 B.遗传密码的改变 C.氨基酸结构的改变 D.遗传规律的改变 B 6、DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序已知为—A—C—G—T—,那么以另一条母链为模板,经转录后得到的子链碱基排列顺序应是 A.—T—G—C—A— B.—A—C—G—T— C.—U—G—C—A— D.—A—C—G—U— A 不要灰心,再来一次! B C D 不要灰心,再来一次! 不要灰心,再来一次! 恭喜你,答对了!再接再厉! D ··· —U—A—C—G— ··· ··· — A—T—G—C —··· A 不要灰心,再来一次! B C D 不要灰心,再来一次! 不要灰心,再来一次! 恭喜你,答对了!再接再厉! C 8、下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。 ? ??????????????????????????????????????????????????????? ? (1)在玉米的叶肉细胞,则能够进行该生理过程的细胞结构有 

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档