中国的古代艺术说课稿.docVIP

《中国的古代艺术》说课稿 一、课程（教材）说明 本课选自人民版高级中学历史教材必修三专题二《古代中国的科学技术与文化》中的第二节，适用于高中二年级。由于必修三着重反映的是人类思想文化和科技，而中国的古代艺术则是中国传统文化的重要组成范畴，这一课的重要性不言而喻。 二、教学目标 根据《课程标准》的要求和高二学生的实际状况分析，确定以下教学目标： （一）知识与能力： 1.通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类和种类，了解古代中国历史悠久的文化艺术。了解和掌握中国古代文化艺术发展的基本脉络。 2.概括汉字书法、绘画起源、演变的过程，了解中国书画、音乐、舞蹈的基本特征和发展脉络，初步理解书、画、舞、乐的功能和意义。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 （二）过程与方法： 1.学生了解古代艺术形式的同时，积极主动的参与，体验、体会古代艺术 的精神实质和丰富的内涵。相互之间要加强交流合作，取长补短。 2.教师充分利用现代化的教学手段，把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体以及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，激发学生的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。 （三）情感态度与价值观： 1.通过本课学习，了解我国古代多姿多彩的艺术，提高欣赏美，发现美，鉴赏美的能力。丰富人生观，价值观。 2.通过对古代艺术的学习，观察，体验，或欣赏艺术精品，潜移默化，提高自身修养。继承