农村社会学第十五章_农村扶贫教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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农村社会学第十五章_农村扶贫教材教学课件.ppt

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* 第十五章 农村扶贫 在我国农村,贫困问题的产生和存在有着错综复杂的社会历史背景,因此,我国的农村扶贫工作无论从指导思想上还是从实践方式上都应针对这种社会历史特殊性,把它作为一项系统工程加以对待。 第一节 贫困概述 一、贫困的概念 贫困是一种状态,指人在相应的社会历史条件下,由于无法获得足够的物质基础和社会资源,以至于不能在生理和心理方面维持个人或社会文化可以接受的生活水准。 (一)狭义贫困和广义贫困 狭义贫困指经济贫困,反映的是维持生活和生产的最低标准。 广义贫困与狭义贫困相对应,指除经济意义上的物质生活条件外,贫困定义还包括社会、文化、政治意义上的人际交往、宗教活动和政治参与等方面,即从广泛的经济、社会、文化范围来考察贫困。 (二)绝对贫困和相对贫困 绝对贫困是“泛指基本生活没有保证,温饱没有解决,简单再生产不能维持或难以维持”。 相对贫困指“温饱基本解决,简单再生产能够维持,但低于社会公认的基本生活水平,缺乏扩大再生产的能力或能力很弱”。 二、贫困的测度 贫困定义的多元化导致了判定贫困标准的多样性,对贫困的测度也有绝对、相对和狭义、广义等不同类别。 贫困测度方式根据所测得指标的数学性质可细分为定类、定序、定距等类型,用不同数学性质的结果来分别标量贫困。 (一)贫困线 贫困线是指将贫困人口从社会总人口中区分出来的界线,通常贫困线是单一指标。 贫困线可

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