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第四章 语言的神经机制 第一节 语言的运作（词库和演算系统） 第二节 语言的理解 第三节 语言的生成 第一节 语言的运作 语言学家：理论建构 神经科学家：神经建构 神经语言学：寻求理论建构与神经建构的一致 索绪尔的结构主义 确定了语言学的研究对象。他把复杂的语言现象分为语言（langue）、言语（parole）和言语行为（langage）三个层面。语言是一种社会心理现象中的符号系统。 语言符号概括出两条基本原则，一个是符号的任意性，一个是符号的线条性。 所谓语言符号的任意性，指语言符号单位由两个部分构成，一个是概念，称为符号的所指，一个是音响形象，为符号的能指，能指和所指的关系是不可论证的。符号的线条性是指能指只能在时间上展开，相继出现，构成一个链条。 提出了共时语言学和历时语言学的区分。 共时语言学研究同一个集体意识感觉到的各项同时存在并构成系统的要素间的逻辑关系和心理关系。 历时语言学研究各项不是同一个集体意识所感觉到的相连续要素间的关系，这些要素一个代替一个，彼此间不成系统。  索绪尔进一步指出，语言各项要素的关系和差别是价值的基础，也是语言状态的基础。这些关系都可归为两个不同的范围：句段关系和联想关系。二者都是心理的，是语言生命所不可缺少的。 句段关系指话语中的要素以语言的线条性为基础结成的关系。这种以长度为支柱的结合可成为句段。句段总是由两个以上的单位组成的。句段关系不仅包括一个句段各部分之间的相互关系，还包括整体和部分间的关系，即连带关系。 联想关系指在话语之外，有某种共同点的要素在人们的记忆里联合起来，构成具有各种关系的集合，贮存在人的头脑中，是潜在的记忆系列。有多少种关系就有多少个联想系列。  句段关系和联想关系 “红衣服”由“红”和“衣服”组成，二者有句段关系，而“红”和“红衣服”、“衣服”和“红衣服”都具有连带关系，正由于这两种连带关系，可以形成两个不同的联想系列，前者如“蓝衣服”、“黑衣服”、“白衣服”等，后者如“红鞋”、“红书包”、“红衬衫”等，这两个系列让我们看到这个连带关系的一般性，并由此我们可以推出“白衬衫”这样的组合 语言学的唯一的、真正的对象是就语言和为语言而研究的语言 索绪尔以其社会心理主义的语言观念为基础，区分了语言和言语，指出语言才是语言学的研究对象。第一次明确地提出语言学研究的确定的对象。继而，索绪尔又进行了共时和历时的区分，从而最终确定了语言共时系统的符号性质。索绪尔的理论把语言研究引入新的轨道，为后人开辟一条新的可行的研究道路。 在理论方法上，他为语言研究确定了一个相对封闭，静止，具有结构系统性的研究对象，使研究得以大大深入。  乔姆斯基的生成语法 句子——名词+动词 乔姆斯基语言运作观的发展 句法结构阶段 短语规则 句法部分，语义部分和语音部分。句法部分是其主要的部分，它构成一个句子的深层结构，并进一步转换成它的表层结构。语义部分对这个句子的深层结构进行语义结构说明。而语音部分对表层结构做出语音说明。 乔姆斯基语言学的特点是更注重于语言的结构转换规则的研究。他认为，短语规则是形成句子的一套规则，这一规则先有一套短语结构改写规则。以英语为例来说，就有这样一套规则： 句子——名词短语+动词短语名词短语——冠词+名词动词短语——动词+名词短语冠词——The名词——man ball 等动词——hit等 上述规则表明前者可以改写为后者，如“句子”可以改写为“名词短语+动词短语”。根据这些规则就可以推导出一个句子来，例如一个句子： 名词短语+动词短语（根据规则1） 冠词+名词+动词短语（根据规则2） 冠词+名词+动词+名词短语（根据规则3） The+名词+动词+名词短语（根据规则4） The+man+动词+名词短语（根据规则5） The+man+hit+名词短语（根据规则6） “标准理论” (Standard Theory)阶段 　《句法理论要略》(Chomsky 1965) 勾画了“标准理论”。这个模式区分出句子的“深层结构”(Deep Structure) 和“表层结构”(Surface Structure)。两个结构由转换规则加以连接。该模式还使用了两个重要概念, 即“语言能力”(Language Competence) 和“语言行动”(Language Performance)。“语言能力”指人们头脑中关于母语的语法知识; “语言行为”指人们使用语言的具体情况(Chomsky 1965: 4)。 “扩展的标准理论” (Extended Standard Theory) 模式 (1) “X- 阶标”(X- Bar) , 用以表达介于最大投射(M