历史必修1 第4课 明清君主专制的加强课件.ppt

第一单元 古代中国的政治制度 夜幕降临，中学生韩小寒与家人正在看电视剧《宰相刘罗锅》，该剧描写清朝大臣刘墉（石庵）与权臣和绅、乾隆皇帝之间斗智的故事。父子之间有一段对话。 韩小寒说：“这个电视剧的名称是错的。刘墉没有做过宰相。” 但当工人的爸爸说：“人家编剧导演都是有学问的人，不可能弄错。” 韩小寒说：“我们教科书上讲的，清朝根本就没有宰相。” 爸爸反问：“课本上就全是对的吗？当年我们上学时，还学了无产阶级文化大革命万岁万万岁呢！现在不是也被完全否定了吗？” 韩小寒无法说服爸爸，气极。 试问：韩小寒的说法对吗？《宰相刘罗锅》这个剧名到底错在那里？为什么？应该怎样说服爸爸？ 第4课 明清君主专制的加强 宰相制度的废除 内阁的出现 军机处的设立 一、宰相制度的废除 （1）原因： ①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因） ②元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因） ③中央设立中书省，左右丞相统辖六部；废行中书省设三司使，中央各部的宰相职权扩大（具体原因） ④相权过大，威胁皇权（根本原因） ２、宰相制度的废除： （１）中央：废中书省和丞相、权分六部； （２）废除宰相制度 ３、影响： （1）皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强； （2）皇帝政务繁多，身心疲惫； （3）内阁制应运而生。 思考：根据教材P17学思之窗及所学知识，回答废除宰相制度有何利弊？ 二、内阁的出现 1、原因： 2、过程： 1、原因： 2、职能： 3、意义： （1）提高了行政效率； （2）军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固； （3）标志着君主专制达到顶峰。 1.明太祖废除了宰相制度，根本上是 A、因为宰相胡惟庸“谋危社稷” ? B、地方上设三司后，宰相职权扩大 ?? C、加强君主专制的需要 ?? D、宰相之职权可以由六部替代 2.以下关于明朝“废行省，设三司”的评价，正确的是A 、是我国古代行政区制度的划时代的变革? B、通过分散地方的权力来 加强中央权力C、 有利于加强明朝边境地区的军事力量??? D 、政府各部门相互牵制，减轻了农民负担 3.《东华录》记载：康熙帝说：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” 从中判断当时中国的政治体制应该是 A.共和国制度 B.君主立宪制度 C.联邦制度 D、封建君主专制制度 4、按时间先后顺序排列清朝下列机构 ①南书房 ②议政王大臣会议 ③内阁、六部 ④军机处 A、①②③④ B、②①③④ C、②③①④ D、③②①④ 夜幕降临，中学生韩小寒与家人正在看电视剧《宰相刘罗锅》，该剧描写清朝大臣刘墉（石庵）与权臣和绅、乾隆皇帝之间斗智的故事。父子之间有一段对话。 韩小寒说：“这个电视剧的名称是错的。刘墉没有做过宰相。” 但当工人的爸爸说：“人家编剧导演都是有学问的人，不可能弄错。” 韩小寒说：“我们教科书上讲的，清朝根本就没有宰相。” 爸爸反问：“课本上就全是对的吗？当年我们上学时，还学了无产阶级文化大革命万岁万万岁呢！现在不是也被完全否定了吗？” 韩小寒无法说服爸爸，气极。 试问：韩小寒的说法对吗？《宰相刘罗锅》这个剧名到底错在那里？为什么？应该怎样说服爸爸？ * * 湖南省浏阳市田家炳实验中学　潘　雷　制作 第一步：导入新课 第二步：知识梳理 　　阅读教材引言故事及第一目内容，思考： １、为什么胡惟慵（宰相）的权力 如此之大？ ２、明太祖是如何削弱相权的？ ３、怎样看待明太祖的措施？ 明太祖：殿阁大学士 明成祖：文渊阁大学士 明宣宗：内阁大学士 明神宗：内阁首辅 奠定基础 正式确立 发展 全盛 侍从顾问 参与机务 票拟权 侵夺六部职权 丞相府 内阁大堂 对皇权影响 任 免 职 责 权力来源 内阁首辅 宰相 结论：内阁首辅不同于宰相， 不能对皇权起到制约作用。 参考答案： 宰相制度赋予 皇帝个人信任 一级决策者 侍从咨询 要经皇帝及 大臣商议 直接由皇帝 意愿决定 制约皇权 君主专制 强化的产物 例题1、明太祖废除丞相的根本原因是 A.加强专制皇权的需要 B. 六部全力扩大后，宰相已经形同虚设 C. 丞相胡惟庸阴谋篡权所致??? D. 皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象 例题2、（2006·重庆）废除丞相制