群众线路学习心得:沿着“群众线路”跑好“接力赛”.docVIP

群众线路学习心得:沿着“群众线路”跑好“接力赛”.doc

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群众线路学习心得:沿着“群众线路”跑好“接力赛”

群众线路学习心得:沿着“群众线路”跑好“接力赛” 在全党深入展开党的群众线路教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。当前,教育实践活动正处于第一批回顾总结、第二批动员部署这个承上启下的关节点上。从第一批活动到第二批活动,是一场攻坚战、持久战,更是一场 接力赛 。作风题目具有反复性、固执性,解决 四风 题目,不可能一挥而就、一劳永逸。关键点是发挥制度的刚性束缚力,用制度管人管事管权,从源头上防治不正之风;着力点是从群众最关心的具体题目抓起,从群众不满意的地方改起。只有发扬 钉钉子精神 ,对任何一项工作都抱着不见实效不松手,不达目的不罢休的心态,教育实践活动才能真正见成效、出成果。第二批活动整装待发,要想实现预期效果,就必须传好 接力棒 ,保持 先前队员 的劲头,吸取每棒队员的经验,坚定 争取第一 的必胜信念,朝着群众满意的终点奔去。 跑好最后一千米 ,做好第一批教育实践活动的 扫尾 工作。 第一批教育实践活动展开以来,中心和领导干部带头示范,坚持开门弄活动,突出题目导向,强化外力驱动,瞄准顽症果断 *** ,对群众反映强烈的 四风 沉疴来了一次大排查、大扫除,刹住了 四风 蔓延势头,带动了社会风气逐渐好转。当前,第一批活动已进入尾声,但扫尾不是结束,还有很多后续工作需要继续落实。WWW.YBAsK.coM比如,一些干部多占的住房、超标的公务车清退了没有?***送礼、***吃喝到底刹住了没有? 门难进、脸丢脸、事难办 的题目切实解决了没有?对这些反映强烈的突出题目,百姓心里有本账,糊弄应付是过不了关的,只有抓铁有痕、踏石留印,真刀真枪地改到实处、取得实效,才能让群众受益、让公众满意。然而,一些党员干部把活动当作了政治任务,记笔记却没行动,写心得更是 纸上谈兵 ,联系群众也是 雾里看花 ,觉得把总结写得漂亮点,即可以高枕无忧、全身而退了。实在,越是到最后关头,思想上越易松懈,行动上越易松劲。因此,我们要克服 闯关 、 过关 思想,克服歇歇脚、喘喘气、松松劲思想,坚持不懈地组织好 回头看 活动,加大整改落实和专项整治力度,建章立制,不断巩固发展活动成果,使密切联系群众制度化、常态化,做到一丝都不放松、一刻都不停顿,跑完 最后一千米 ,确保完善扫尾。 传好 接力棒 ,做好第一批和第二批实践活动的 衔接 工作。 两批教育实践活动是一个有机整体,第二批是第一批的延伸和深化,第一批又为第二批提供了好的经验和做法。当下,第二批活动行将全面铺开,参与活动的层级多、单位多、任务重,与基层群众也有着更多的直接接触,对群众的要求更是 知根知底 ,与此相应的是群众也对其有着更多、更高、更强烈的期望。因此,第二批教育实践活动单位要接好活动的 接力棒 ,进一步强化各级党委的领导责任,在坚持主题不变、镜头不换的条件下,依照群众线路总要求,用严的标准、严的措施、严的纪律对准 四风 不松劲,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这 四面镜子 ,补精神之 钙 ,除 四风 之害,祛行为之垢,立为民之志,做好教育实践活动的承前启后工作,做到各单位上下联动、相互配合,应用、鉴戒第一批活动经验,发挥好第一批活动余热,在活动中保持动力不减、方向不偏、目标不变,针对不同层级、不同领域、不同对象,结合当地实际,因地制宜的展开活动,实现两批次教育实践活动无缝对接、承上启下,保证第二批教育实践活动开好局、起好步,进而确保整个活动善始善终、善做善成。 保持 先前队员 劲头,做好第二批教育实践活动的 开头 工作。 万事开头难,第一批活动单位在取得实在成效上开了一个好头。只要做好了主动衔接,学好用活第一批活动经验,第二批活动就解决了开头困难。反对浪费、厉行勤俭的延续发力,能为第二批活动杜绝奢侈浪费、避免***吃喝提供哪些鉴戒?第一批活动中对 窗口作风 的聚焦与整改,能为第二批活动进步基层 马上办 的能力提供甚么启示?我们夸大主题不变、镜头不换、劲头不减,就是要捉住那些群众关心、社会关注的热门题目继续往深处实处解决,使基层各单位这个片大面广的 神经末梢 有更务实的作风、更扎实的行动,赢得人民群众的信任和支持。把第二批活动办到群众家门口去,就是要在为群众办实事、做好事、解难事的进程中,增强宗旨意识,密切血肉联系。只有多让群众参与、多听群众意见、多解群众困难、多受群众监视,才能取得让群众满意的成效。因此,我们要重视发挥群众积极性,相信群众,依托群众,请群众参与监视评判;要强化题目导向,下大气力解决好群众反映强烈的突出题目,让群众看到变化、得到实惠;要勇于立下整改军令状,把制度 笼子 扎紧,不让党纪党规成为 纸老虎 、 稻草人 ;要保持第一批活动 先行者 的劲头,以不等不靠、立行立改的态度,找题目、推整改,着力解决群众身边的***题目,确保第二批教育实践活动乘势而上,乘胜前进。

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