必修3-内分泌系统与体液调节.ppt

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必修3-内分泌系统与体液调节

高等动物的内分泌系统与体液调节 人体的腺体 内分泌腺 (08江苏卷)下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。递质和性激素的传输方式依次是 A.①② B.②③ C.①③ D.②① 甲状腺激素过多或者过少都会对正常的生理活动造成影响。那人体又是如何使得甲状腺激素的含量保持在正常水平呢? 在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别两种激素。 请回答下列问题: (1)寒冷刺激后,图中过程________的活动较其它过程更早增强,过程_______产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。当体内缺乏___元素时,导致___分泌不足而引起大脖子病。 (2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的? (3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子),这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果 ? (4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能_____。当体内甲状腺激素过量时,会引起____和____分泌减少,这种调节方式称为____,其意义是_______。 寒冷、过度紧张 ? ? ? ? 抵御寒冷、出汗 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素增加 (体内物质氧化分解加快) — — — — — — — — —— —— —— — — —— — — — — (+) (+) (—) (—) (1)下列因素中,会抑制下丘脑和垂体活动的是( ) A、当血液中甲状腺激素的含量降低时 B、当促甲状腺激素释放激素合成和分泌增加时 C、血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时 D、当促甲状腺激素释放激素合成和分泌减少时 C 寒冷、过度紧张 ? ? ? ? 抵御寒冷、出汗 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素增加 (体内物质氧化分解加快) — — — — — — — — —— —— —— — — —— — — — — (+) (+) (—) (—) (2)下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加( ) ①下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少②体内甲状腺激素含量增加③体内甲状腺素激素含量减少④下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④ C 六、性腺分泌的性激素P45 1.性腺的组成:男性的____和女性的____ 2.睾酮的作用:由睾丸分泌,雄激素的主要成分 1)促进____的生成;2)促使全部附属生殖器官的生长;3)维持男性的____性征;4)增强———,并影响_____. 3.雌激素的作用:1)促进___的成熟和____生长;2)促使全部附属生殖器官的生长;3)支持青春期的________;4)维持女性的____性征;5)与孕激素一起建立和调节月经周期; 4.孕激素的作用:1)与雌激素一起建立和调节月经周期;2)主要表现在妊娠时抑制_____,并刺激______. 男性中有无雌激素?女性中有无雄激素? (2)相关激素间的作用 例:生长激素和甲状腺激素的协同作用 幼年期生长激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期生长激素分泌不足 幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌不足 幼年期生长激素分泌正常 侏儒症 呆小症 正常 不同激素对于同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果 协同作用: 总结激素分泌的调节 腺垂体 分泌 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 作用(+) 作用(+) 作用(+) 甲状腺 分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌 分泌 肾上腺 肾上腺激素 下丘脑 促( )激素释放激素 作用(—) 反 馈 调 节 (-) 缺乏症 主要生理作用 靶组织 激素名称 产生 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促甲状

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