第三章数列复习1.docVIP

第三章 数列 （一）数列的概念 1．数列定义：按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的每个数都叫这个数列的项。记作，在数列第一个位置的项叫第1项（或首项），在第二个位置的叫第2项，……，序号为 的项叫第项（也叫通项）记作． 数列的一般形式：，，，……，，……，简记作 ． 2．通项公式的定义：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式表示，那么这个公式就叫这个数列的通项公式。说明：（1）表示数列，表示数列中的第项，= 表示数列的通项公式；（2） 同一个数列的通项公式的形式不一定唯一。例如，= = （3）不是每个数列都有通项公式。例如，1，1.4，1.41，1.414，…… 例1：根据数列的通项公式= ，写出它的前5项： 例2．根据数列前几项，写出它的通项公式： （1），，，；……（2），，，．…… （3）-1，1，-1，1，-1，1，……（4） 1，0，1，0，1，0，……（5）9，99，999，9999，99999…… 3．数列的函数特征 从函数观点看，数列实质上是定义域为正整数集（或它的有限子集）的函数当自变量从1开始依次取值时对应的一系列函数值……，，……．通常用来代替，其图象是一群孤立点。例1，的图像 4．数列分类： （1）按数列项数是有限还是无限分为：有穷数列和无穷数列； （2）按数列项与项之间的大小关系分为：单调数列（递增数列、递减数列）、常数列和摆动数列. 5．递推公式定义：如果已知数列的第1项（或前几项），且任一项与它的前一项 （或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。 例1．（1）已知数列适合：，，写出前五项并写出其通项公式； （2）用上面的数列，通过等式构造新数列，写出，并写出的前5项。 例2．已知：数列，，，则= ； 6、与的关系：． 例1．已知下面各数列的前项和，求的通项公式: ; Sn=2n2 (二)、等差数列 1、定义：①（d为常数）② 2、通项公式（为递增数列，为常数列， 为递减数列。 （通项公式的推导思想：累加） 例1、已知差数列前为-2，1，4，7，10…… 求 例2．在等差数列中，已知，，求首项与公差，并写出通项公式； 3．等差中项：若，，成等差数列． 例、（1）求下列二数的等差中项：①与； ②与； （2）若的三内角、、成等差数列，则 4、等差数列的前和的求和公式：.（知“3”求“2”） （公式的推导思想：倒序求和） 例1：①，，，求及.②，，，求及； ③，，求及； 例2．（1）在等差数列中，若，求 （2）在等差数列中，，，求 5、等差数列的性质： （1）、在等差数列中， 例、在等差数列中，若= （2）在等差数列中，若 例、在等差数列中，若= （3）在等差数列中，若m+n=p+q,则当p=q时， 例1、在等差数列中，若 例2．已知等差数列满足，，求数列的通项公式； （4）在等差数列中，也成等差数列。 例1、在等差数列中，已知 例2、等差数列前项和是，前项和是，则它的前项和是 两个等差数列与的和差的数列仍为等差数列． 若是公差为的等差数列,则其子列也是等差数列, 且公差为; 也是等差数列,且公差为 （7）等差数列中，（其中） 例、已知数列的前项和为，求． （8）（Ⅰ）若项数为偶数，设共有项，则①奇偶； ② ； ③ （Ⅱ）若项数为奇数，设共有项， 则①偶奇； ②． ③ 例1、含个项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为（ ） 例2、已知等差数列的项数为奇数，且奇数的和为，偶数项的和为，求此数列的中间项及项数。 （9）等差数列中，也是一个等差数列，即点（）在一条直线上; 点（）在一条直线上. 例、等差数列中，，，求数列的前项和 （10）两个等差数列与中,分别是它们的前项和,则. 例、等差数列与的前项和分别为和，且，求的值。 6、等差数列的判定方法： 定义法：常数（）为等差数列 例．已知数列的通项公式为，其中，是常数，且，那么这个数列是否一定是等差数列？若是，求它的首项与公差。 中项公式法：（）为等差数列； 例．已知，，成等差数列，求证：，，成等差数列。 通项公式法：（）为等差数列； 前项求和法：（）为等差数列； 例、数列的前项和，求证是等差数列。 7、主要方法： （1）涉及等差数列的基本概念的问题，常用基本量来处理； 例1、在等差数列中，若，，求． 例2、①在等差数列中，，求． 例3、在等差数列中，，，求？ （2）若奇数个成等差数列且和为定值时，可设中间三项为；若偶数个成等差数列且和为定值