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学校感恩母亲“十月怀胎”体验活动方案
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活动准备(学生) 1、每天傍晚使用公放全校播音,朗读妈妈写的怀孕回忆;
2、两场关于亲情的电影;一场关于怀孕的科普讲座;
3、各班心理老师组织全校学生写纪实回忆录——我的母亲。 ? ?
活动准备(组织) 1、活动开始前一天要有动员大会;
2、感恩母亲的海报与宣传;
3、教师活动培训。 ? ?
第一天 1、?发放“鸡蛋”当做胎儿加以保护,要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带,不能打坏。
2、?晚上写带蛋日记,并且全部交给本班心理老师。
3、?晚上二十分钟班级小结和分享。 所有学生都要发一个此次活动的专用日记本 ?
第二天 1、保护鸡蛋,要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带,不能打坏。
2、晚上写带蛋日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
第三天 1、?保护蛋成功的学生发道具,开始体验怀孕。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
第四天 1、道具增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
第五天 1、道具再增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
第六天 1、?道具第三次增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
4、这天晚上要体验半夜起床小解(两次到三次) ? ?
第七天 1、?晚上体验四次起床哄小孩;(公放播放婴儿哭声为信号),每次起来都必须要重新穿衣服。
2、晚上写带孩子日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 细节:使用第二个道具——奶瓶,下楼接水扮演充奶粉;公放也需要音乐陪衬情境。 ?
第八天 1、晚上体验四次起床哄小孩;(公放播放婴儿哭声为信号),每次起来都必须要重新穿衣服。
2、晚上写带孩子日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
第九天 1、卸掉道具,孩子长大了。
2、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”,只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜,一次是在凌晨(寓意从早到晚)
2、晚上写找孩子日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 选取代表“孩子”的道具,不能太大,应该难以发现 ?
第十天 1、?体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”,只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜,一次是在凌晨(寓意从早到晚)、
2、晚上写找孩子日记,并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。 ? ?
活动后总结 1、全校总结大会;
2、结束后一周内组织以“妈妈我爱你”、“妈妈,对不起”等以母亲为主题的演讲比赛,每个孩子都要参加。 ? ?
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