韩国和中国小学一级的课程表比较.docVIP

韩国和中国小学一年级的课程表比较 教育的核心是课程。有什么样的课程，就培养什么样的公民。现在一年级的小朋友，20年后走向社会，成为社会的主流。通过对韩国和中国的小学一年级课程表进行对比，我们就会发现，谁在培养合格的公民，谁在培养…… 韩国小学一年级的课程表 ? 中国学校一年级的课程表 ?时间 周一 周二 周三 周四 周五 7:40-8:20 数学 语文 数学 语文 数学 8:30-9:10 语文 数学 语文 数学 语文 9:40-10:20 语文 数自 语自 美术 体育 10:30-11:10 语文 美术 数自 音乐 语自 ? 放学 放学 放学 放学 放学 1:40-2:20 体育 数学 数学 语文 语文 2:30-3:10 音乐 体育 思品 体育 思品 3:30 放学 放学 放学 放学 放学 说明： 1、这张课程表取自山东的某个学校。 2、按照国家课程标准要求，小学一年级每周30节课，其中国家规定课程26节，剩下4节要求开《校本课程》。 3、开设《校本课程》需要资金和师资，没有钱、没有师资，《校本课程》开不了，孩子又不能无人管理，于是全部开成语文、数学自习课。一年级的孩子是不会自习的，实际是老师上语文、数学课。 韩国小学一年级的课程表和中国小学一年级的课程表解读： 看韩国小学一年级的课程表真有意思，除了生活、生活，还是生活，光生活课就4门，好像韩国小学生一年级就是去学校学习生活体验生活的，除了生活习惯的培养，还有认识植物，动物，环境，夹杂着一些阅读和数学的加减法，居然还有性教育等等内容，什么都有。 看韩国小朋友上课是为了和生活接轨，是为了培养自己独立能力，反观我国小朋友去学校是为了识字、背书、考级、听写、测验，小小年纪就有人近视眼，有人不想上学，甚至都被考分逼出毛病。真是羡慕嫉妒韩国的小朋友，他们上小学是进了天堂，去玩耍掌握生活知识，掌握必要的社会技能和文化知识。我国小朋友去学校是为了完成大人期望，为了大人脸面去当考试机器。 国外设计课程表，教孩子知识文化和技能，都是为应用考虑的，都是能够用得着而不是那些陈旧知识，学了根本啥用都没有的。反观我国小朋友上学，除了要求必须掌握的知识外，还有无法想像的那些课外教程，除了教师推荐的兴趣小组学习，还有家长给学生安排的课外辅导班。 一年级孩子虽然从学校早早放学了，可是一天的学习任务并没有完成，还要去上课外辅导班的，就是不上课外辅导班，还有老师安排的家庭作业。现在小学的家庭作业也不简单，有些大人看着都干瞪眼，不知道孩子这样训练是锻炼了脑细胞还是在刺伤他们小小的自尊心，让他们对学习畏惧? 最让人羡慕的是，韩国居然还专门开辟一个“资源教育”教室，特殊教育专业的硕士会针对后进生、困难生给予特别的关照，为他们单独开小灶，这在我国根本不可能的。 还有他们的学校老师五年一流动，教育均衡做的比我们国内好的多，我们国内的名牌学校是师资集中，根本不会在整个教育系统共享。