2012武汉市中考电学实验复习题.docVIP

电学实验专题训练 1.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0~ A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 (4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。 2.图16是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。 （1）闭合开关S前，滑片P应滑到最 。（选填“左端”或“右端”） （2）请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。 （3）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为 A，其额定功率为 W。 （4）电路中定值电阻R0的作用是 。 （5） 小明完成上述实验后，小红发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。 4.小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值。调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中， （1）在实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛注视 （选填序号） A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是 选填序号） A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A (4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是 ； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是 。 5.在测量定值电阻Rx阻值的实验中， （1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整。 （2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是; . (3)在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx两端电压为 ，电阻Rx= 。（用I1、I2和R0表示） （4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了Rx的阻值，小明得出的Rx的阻值是 (正确/错误)的，理由是 。 6.图l4是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图l5是1芝专据实验数据绘出的U-I图。小灯泡标有“2 V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1 A”字样。 (1)闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到__________端。该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和________________。 (2)小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是 _________________________________________________________。 (3)小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_________________Ω： (4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻R0、两只开关和若干导线。