[工学]chapter1模电第一章节.pdf

新学期祝愿各位同学:::: 一切烦恼被二极管截止 一切快乐被三极管放大 所有幸福如意被运放集成 所有勤奋努力出现正反馈 生活的磕磕绊绊被稳压管整流 无阻尼振荡相伴一生 Email xrhu@home.swjtu.edu.cn Email xrhu@home.swjtu.edu.cn EEmmaaiill xxrrhhuu@@hhoommee..sswwjjttuu..eedduu..ccnn ： 第一章 绪论 本课程的性质 1.本课程的性质 1.本本课课程程的的性性质质 11.. 电类专业的专业基础课（以电路分析为基础） 课程特点 2. 课程特点 2. 课课程程特特点点 22.. �技术性课程，偏重工程应用，纯理论性的问题 很少研究； � 实践性强， 以工程实践的观点进行电子电路的 分析和计算。 教学目标 3. 教学目标 3. 教教学学目目标标 33.. 能够对一般性的、常用的电子电路进行分析和 计算，具有较强的读图能力和简单电子电路设计 的能力。 4. 课程内容 4. 课程内容 44.. 课课程程内内容容 �半导体器件的基本知识； �以半导体器件为核心组成的各种分立元件电子 电路的工作原理、特点和基本分析方法，以及 由分立元件构成的简单电子电路的设计方法； �模拟集成电路分析与应用方法，以及由它构成 的简单电子电路的设计方法。 学习方法 5. 学习方法 5. 学学习习方方法法 55.. 课前预习，课堂理解，课后练习，温故知新； 把握重点，突破难点，注重特点，融会贯通； 重视实践，勤思多练，善于归纳，勇于创新。 成绩考核 6. 成绩考核 6. 成成绩绩考考核核 66.. �平时成绩：20~30%（作业、期中、考勤等） 20~30% 2200~~3300%% �考试成绩：80~70% 80~70% 8800~~7700%% : �课程要求 教学配合，及时反馈，相互促进，共同进步 : :: 1. 1. 11..关注教务网站上的教学资源和公告等 2. 3 2. 3 22..作业按时上交（33人一组？） 3. 3. 33..一定要来上课 4. 4. 44..上课不允许睡觉 5. 5. 55..课堂上随时可以提问或讨论 7. 教材 7. 教材 77.. 教教材材 � 康华光 主编，《电子技术基础》（模拟部分） 第五版，北京：高等教育出版社 教材内容 8.教材内容 8.教教材材内内容容 88.. 第一章 绪论 第二章 运算放大器