2018版高中语文（人教版）选修《语言文字应用》同步练习题：阶段质量测评6.docVIP

阶段质量测评(六) (时间：40分钟　分值：50分) 1．下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。(3分) 【导学号 某科学研究所后院有座坟，坟前竖着一块纪念碑，碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。 (1)有语病的一处的序号：________(1分) (2)修改：　(2分) 【解析】　本题从搭配不当的角度考查对病句的辨析与修改。搭配不当，“善待”与“动物的尊严”不搭配，应将“善待”改为“维护”，或删除“的尊严”。 【答案】　(1)；(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。 2．请仿照画线的句子续写两句话，使其构成一组排比句。(3分) 示例：美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；______________；______________。美，其实无处不在。 ________________________________________________________________ 【解析】　示例句以小草为例，运用比喻的修辞手法表现了小草顽强的生命之美。在仿写语句时，要注意选取相关的事物，通过这个事物的特点表现其蕴含的美。 【答案】　(示例)雄鹰划破长空奋力翱翔，是一种力量的美　哲人弃掉执念勇敢探索，是一种智慧的美　凡人献出爱心无私奉献，是一种人格的美 3．为提倡学生阅读文学经典，某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会，假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你学习过的文学经典，谈谈阅读文学经典的好处；观点鲜明，并至少运用两种修辞手法；100字左右。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　(示例)同学们，名著是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的宝贵财富(排比)。我们可以从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)! 4．下面是一份家长会邀请函，在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(3分) 邀请函 尊敬的家长： 时光如梭，转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。 XX中学高三年级组 2017年5月16日 ________改为：________；________改为：________；________改为：________；________改为：________；________改为：________。 【解析】　解答此题，要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。比如：“生死攸关”把程度说得太深；“指导”显得太不谦虚，“鄙校”同落款的“高三年级组”不匹配，“进行专题讲座”中的“进行”同“讲座”不搭配，“不得”口吻不合适。 【答案】　“生死攸关”改为“至关重要”；“指导”改为“帮助”；“鄙校”改为“本年级组”或“学校”；“进行专题讲座”改为“做专题讲座”；“不得”改为“请勿”。 5．阅读下面一则材料，请简要分析余光中致辞的妙处。(3分) 学者余光中获得文艺大奖，领奖时，看到和自己同时得奖的都是年轻人，只有自己年将花甲，白发染霜，相形之下，颇为尴尬。在致辞中，他说：“一个人年轻时得奖，应该跟老头子一同得，表示他已成名；一个人年老时得奖，应该同小伙子一同得，表示他尚未落伍。”话音刚落，满堂喝彩。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　用风趣化解尴尬：既称赞年轻人年轻有为，又表明自己尚未落伍，应变机敏，谈吐不俗。 6．某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有五处不得体，请找出并改正。(3分) 多次接到母校的召见函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，惊闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的