2012水平调研测试生物卷.docVIP

2012学年第一学期学业水平调研测试 高二年级生物试卷 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题36分）和第二部分（非选择题64分）两部分，满分100分，考试时间80分钟。所有试题答案填写在答题卷中，考试结束时上交答题卷。 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题1分，共24小题，共24分。 1．某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是 A乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然 B C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然 D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变 ．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 A．图中A表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 B．种群基因频率定向改变是形成新物种的前提 C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 ．有一个随机交配的种群，在没有迁移条件下，两年内该种群的基因频率变化如下表。根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是 年 AA（%） Aa（%） aa（%） 1年 30 40 30 第2年 25 50 25 A．该种群没有进化 B．该种群将朝着Aa增多的方向进化 C．该种群的生活环境有较大的变化 D．该种群较容易发生基因突变 ．下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A． B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C． D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 ．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A针刺指尖引起缩手反射 B短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 ．一个处于安静状态的人，在气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是 A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C．在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强 D．在D点以后需及时补充水和无机盐 ．下列关于生长素的叙述，正确的是 A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B．太空中根失去向地生长特性生长素不能进行极性运输 C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 1．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块生长素量胚芽鞘尖端相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是 A．＞a＝＝＞＞ B．a＞＝＞＞ C．＞a＝＞＝＞ D．＞＝＞a＞＝ 11．下列有关植物激素的叙述，正确的是 A．赤霉素能促进香蕉成熟 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 C．细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长 D．侧芽生长素浓度过低导致其生长受抑制 13．下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况 D种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 ．南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A．南极冰藻组成了一个种群 B．企鹅种群密度会随着磷虾种群密度下降而下降 C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D．磷虾 15．某岛屿海底火山喷发形成，岛上植被茂盛风景优美，现已成为旅游胜地。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 D．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是 A．图中食物网共有4条食物链 B蛇处于2个不同的营