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上课(选修3-2)6.2传感器的应用课件2.ppt

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上课(选修3-2)6.2传感器的应用课件2

ks5u精品课件 应用二、火灾报警器 1、结构图 2、工作原理:在没有发生火灾时,光电三极管收不到LED发出 的光,呈现高电阻状态。当发生火灾时,产生大量烟雾,烟雾 进入罩内后对光有散射作用,使部分光线照射到光电三极管上, 其电阻变小。与传感器连接的电路检测出这种变化,就会 发出警报。 第2节 传感器的应用 传感器应用的一般模式 传感器应用实例 一、力传感器的应用——电子秤 金属梁 U1 U2 阅读教材,思考并回答问题: (1)电子秤用的测力装置是什么?它由什么元件组成? (2)简述力传感器的工作原理。 (3)应变片能够把什么力学量转化为什么电学量? 常温下两触点分离。温度升高,两种金属膨胀性能不同,双金属片形状发生变化,使触点接触。 二、温度传感器的应用——电熨斗 传感器应用实例 双金属片温度传感器: 电熨斗的构造 思考与讨论: ●常温下两触点是接触还是分离? ●如何用调温旋钮来升高或降低电烫斗的工作温度? ks5u精品课件 三, 温度传感器的应用-------电饭锅 1、感温铁氧体的特点:常温下具有铁磁性,能够被磁体吸引,但是温度上升到约103℃时,就失去了铁磁性,不能被磁体吸引了。注意:这个温度在物理学中称为 该材料的“居里温度”或“居里点”。 思考:取一块电饭锅用的感温铁氧体,使它与一小块的 永磁体吸在一起,用功率较大的电烙铁给铁氧体加热, 经过一段时间后会发生什么现象? 现象:当用电烙铁给铁氧体加热时,经过一段时间,铁 氧体就会失去磁性。 ks5u精品课件 2、电饭锅的原理 手动开关 接线螺丝 触点 永磁铁 电热板 内胆底 转轴 感温铁氧体 思考与讨论: (1)开始煮饭时为什么要压下开关按钮?手松开后这个 按钮是否会恢复到图示的状态?为什么? ks5u精品课件 开始煮饭时,用手压下开关按钮,永磁体与感温磁体相吸,手松开后,按钮不再恢复到图示状态。 (2)煮饭时水沸腾后锅内是否会大致保持一定的温度? 为什么? 水沸腾后,锅内大致保持100℃不变。 (3)饭熟后,水分被大米吸收,锅底的温度会有什么变 化?这时电饭锅会自动地发生哪些动作? 饭熟后,水分被大米吸收,锅底温度升高,当温度升至“居里点103℃”时,感温磁体失去铁磁性,在弹簧作用下,永磁体被弹开,触点分离,切断电源,从而停止加热. ks5u精品课件 (4)如果用电饭锅烧水,能否在水沸腾后自动断电? 如果用电饭锅烧水,水沸腾后,锅内保持100℃不变,温度低于“居里点103℃”,电饭锅不能自动断电。只有水烧干后,温度升高到103℃才能自动断电。 ks5u精品课件 四, 光传感器的应用 1、机械鼠标器的主要构造图 应用一、鼠标器 发光二极管 红外接收管 滚轴 码盘 滚球 ks5u精品课件 2、工作原理:当鼠标在左面上滚动时,滚球的运动通过滚轴带动两个码盘转动,红外接收管就收到断续的红外线脉冲,输出相应的电脉冲信号。计算机分别统计X、y两个方向的脉冲信号,处理后就使屏幕上的光标产生相应的位移。 滚球、滚轴与码盘、红外发射管与红外接收管

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