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《自然辩证法》第四讲.ppt

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《自然辩证法》第四讲

; 一、科学技术的社会运行主体——科学共同体   (一)科学共同体及其社会规范    1、科学共同体    科学共同体是指:遵守同一科学规范的科学家所组成的群体。在同一科学规范的约束和自我认同下,科学共同体的成员掌握大体相同的文献和接受大体相同的理论,有着共同的探索目标。它是科学社会学研究的范畴之一。;;;  2、同行评议是科学工作者们认定科研成果、突破学术霸权、防止学术剽窃、评定成果价值、传播学术信息、发现科研不足、发展完善科研的重要方式。    ①建立客观、公开、公正、平等的评价机制,堵塞漏洞    ②匿名评审、力求客观;多人评审、以求公正;集中评审、体现公开公正;基层海选、实现平等。    ③学术交流、学术讲座、学术沙龙、学术质疑、期刊杂志的质疑论文等都是同行评议的重要场所和方式。    ④防止学术霸权和学术剽窃是当前我国学术评议中的重大弊端,应设法防治。;(四)科学共同体的社会分层    科学家在分层体系中的位置最终依赖于他已发表的科学成果以及这些成果造成的社会影响、对科学技术工程发展的影响与作用、科研成果的价值等等。    有几个客观标准:第一,是否是新发现;第二,是否是发明;第三,对科研发展的价值;第四,在科学研究的某个领域的地位和价值;第五,经济社会价值。    ;(五)科学奖励系统    1.科学奖励系统功能的机制分析    (1)科学奖励系统的动力作用    首先,对科学家个人,在理想情况下,奖励应该起到增加成功科学家知名度和激励他们进一步创新发展科研的作用,并为能为其他科学家树立楷模。    其次,奖励应该通过使授予机构与当代科学中的伟大发现联系起来而增加其声望和知名度。 最后,奖励是科学共同体乃至整个科学建制良性运行的动力。;(2)科学奖励系统的竞争作用    首先表现在不同的激励作用层面上。 ①创造力激励 ②目标激励 ③榜样激励 其次是通过自动调节竞争机制强化了科学资源合理分配的模式。;(3)科学奖励系统的控制???用 一方面,科学研究的承认是对科学家活动价值的重要强化,并借助于严格的同行监督制度,能有效地引导科学家自觉遵守科学规范,避免出现越轨行为,从而充分实现对科学建制的内部控制。 另一方面,奖励是科学建制进行外部控制的重要手段,亦即科学奖励系统可使政府更科学地制定科学政策,确定科研方向以及进行科学管理,从而使决策不断趋于科学化、合理化和最优化。;;二、科学技术的社会运行  (一)科学技术的社会运行特点   1、科学技术社会运行的时代特点   (1)古代与近代科学技术社会运行的不同特点    ①古代社会生产力发展水平不高,人类的思维能力和社会实践活动能力有限,这些都制约和影响着科学技术的社会运行和社会发展。    ②古代科学与技术尚处于分离状态。    ③科学技术在近代的崛起和独立发展,根源于资本主义生产方式的发展。    ④近代大机器工业生产要求科学理论和科研成果迅速转变为实用技术,产生现实的生产力。;(2)近代与现代科学技术运行的不同特点 就社会运行来看,近代科技的发展仍然表现出“小科学”的时代特点。    ①从社会规模上看,“小科学”规模小,对人类社会的影响也较小。    ②从科学知识量的变化积累上看,也显示出科学的“小”与“大”之分。    ③从发展形态上看,“小科学”的各学科分类明确而较少联系。    ④从科学的社会化集约效应来看,小科学时期的科学家只是分散在各自的实验室或书房中,探索和研究一些小的科研题目,因而不可能产生十分明显的集约效应,不可能产生巨大的社会功能。;;;(二)科学技术社会运行的不平衡性    科学技术社会运行的不平衡性,是指科学技术的社会运行在区域、过程、以及科学与技术自身发展中所体现出来的不均衡、不同步的特征。    1、区域(空间)运行的不平衡性    2、过程(时间)运行的不平衡性    3、科学自身运行(发展)的不平衡性    4、技术自身运行(发展)的不平衡性;三、科学技术社会运行的保障 科学技术社会运行的保障是指科学技术在社会中运行所必须具有的各种保障因素和条件。   (一)社会环境系统     1、科研经费的投入    (1)科研经费投入是科技活动中社会投入的财力支持,它是科研活动的基本条件之一。    (2)现代科技的经费投入不仅是一种事业性投入,而且是一种生产性投入。    (3)科研经费的数量是反映一个国家科学技术事业规模和发展程度的一项重要指标。;;;;; 4

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