2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3课时跟踪检测（十四） 离散型随机变量的均值含解析.docVIP

课时跟踪检测（十四） 离散型随机变量的均值 层级一　学业水平达标 1．若X是一个随机变量，则E(X－E(X))的值为(　　) A．无法求　　　　　　 　B．0 C．E(X) D．2E(X) 解析：选B　E(aX＋b)＝aE(X)＋b，而E(X)为常数，E(X－E(X))＝E(X)－E(X)＝0． 2．若随机变量ξ的分布列如下表所示，则E(ξ)的值为(　　) ξ 0 1 2 3 4 5 P 2x 3x 7x 2x 3x x A． B． C． D． 解析：选C　根据概率和为1，可得x＝，E(ξ)＝0×2x＋1×3x＋2×7x＋3×2x＋4×3x＋5×x＝40x＝． 3．某射击运动员在比赛中每次击中10环得1分，击不中10环得0分．已知他击中10环的概率为0．8，则射击一次得分X的期望是(　　) A．0．2 B．0．8 C．1 D．0 解析：选B　因为P(X＝1)＝0．8，P(X＝0)＝0．2，所以E(X)＝1×0．8＋0×0．2＝0．8． 4．某班有的学生数学成绩优秀，如果从班中随机地找出5名学生，那么其中数学成绩优秀的学生数ξ～B，则E(－ξ)的值为(　　) A． B．－ C． D．－ 解析：选D　E(ξ)＝5×＝，E(－ξ)＝－E(ξ)＝－，故选D． 5．有10件产品，其中3件是次品，从中任取2件，用X表示取到次品的个数，则E(X)等于(　　) A． B． C． D．1 解析：选A　X的可能取值为0,1,2，P(X＝0)＝＝，P(X＝1)＝＝，P(X＝2)＝＝．所以E(X)＝1×＋2×＝． 6．一射手对靶射击，直到第一次命中为止，每次命中的概率为0．6，现有4颗子弹，命中后的剩余子弹数目X的数学期望为________． 解析：X的可能取值为3,2,1,0， P(X＝3)＝0．6；P(X＝2)＝0．4×0．6＝0．24； P(X＝1)＝0．42×0．6＝0．096； P(X＝0)＝0．43＝0．064． 所以E(X)＝3×0．6＋2×0．24＋1×0．096＋0×0．064 ＝2．376． 答案：2．376 7．设离散型随机变量X可能的取值为1,2,3，P(X＝k)＝ak＋b(k＝1,2,3)．又X的均值E(X)＝3，则a＋b＝________． 解析：P(X＝1)＝a＋b，P(X＝2)＝2a＋b，P(X＝3)＝3a＋b， E(X)＝1×(a＋b)＋2×(2a＋b)＋3×(3a＋b)＝3， 14a＋6b＝3． 又(a＋b)＋(2a＋b)＋(3a＋b)＝1， 6a＋3b＝1． ∴由可知a＝，b＝－，a＋b＝－． 答案：－ 8．某次考试中，第一大题由12个选择题组成，每题选对得5分，不选或错选得0分．小王选对每题的概率为0．8，则其第一大题得分的均值为________． 解析：设小王选对的个数为X，得分为Y＝5X， 则X～B(12,0．8)，E(X)＝np＝12×0．8＝9．6， E(Y)＝E(5X)＝5E(X)＝5×9．6＝48． 答案：48 9．盒中装有5节同品牌的五号电池，其中混有2节废电池，现在无放回地每次取一节电池检验，直到取到好电池为止． 求：(1)抽取次数X的分布列； (2)平均抽取多少次可取到好电池． 解：(1)由题意知，X取值为1,2,3． P(X＝1)＝； P(X＝2)＝×＝； P(X＝3)＝×＝． 所以X的分布列为 X 1 2 3 P (2)E(X)＝1×＋2×＋3×＝1．5， 即平均抽取1．5次可取到好电池． 10．如图所示是某城市通过抽样得到的居民某年的月均用水量(单位：吨)的频率分布直方图． (1)求直方图中x的值； (2)若将频率视为概率，从这个城市随机抽取3位居民(看作有放回的抽样)，求月均用水量在3至4吨的居民数X的分布列和数学期望． 解：(1)依题意及频率分布直方图知，0．02＋0．1＋x＋0．37＋0．39＝1，解得x＝0．12． (2)由题意知，X～B(3,0．1)． 因此P(X＝0)＝C×0．93＝0．729； P(X＝1)＝C×0．1×0．92＝0．243； P(X＝2)＝C×0．12×0．9＝0．027； P(X＝3)＝C×0．13＝0．001． 故随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 P 0．729 0．243 0．027 0．001 故X的数学期望为E(X)＝3×0．1＝0．3． 层级二　应试能力达标1．已知随机变量ξ的分布列为 ξ －1 0 1 P m 若η＝aξ＋3，E(η)＝，则a＝(　　) A．1　　　　　　　　 　B．2 C．3 D．4 解析：选B　由分布列的性质得＋＋m＝1， m＝． E(ξ)＝－1×＋0×＋1×＝－． E(η)＝E(aξ＋3)＝aE(ξ)＋3＝－a＋3＝，a＝2． 2．已知抛物线y＝ax