第8章 分式质量抽测.docVIP

分式 一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分） 1.下列各式是最简分式的是（ ） A.　　　　 　B.　　　　 　Ｃ.　　　　 　 D. 化简的结果是（ ） A. B.－ C. D. 3.分式与下列分式相等的是（ ） A. B. C. D. 4.把分式方程的两边同时乘以约去分母得（ ） A. B. C. D. 若分式的值为0，则（ ） A B. C. D. 6.方程的解是（ ） A．1 B．2 C．0 D．－1 7.若分式(x、y为正数)中， x、y的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（ ）A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的1/2 C．不变 D．缩小为原来的1/4 .方程的增根是（ ） A． B.C. 或 D. 若有人天完成某项工程，则个同样工作效率的人完成这项工程需要的天数是（ ）A. B. C. D. 10.甲班与乙班同学到离校15千米的公园秋游，两班同时出发，甲班的速度是乙班同学速度的1.2倍，结果比乙班同学早到半小时，求两个班同学的速度各是多少？若设乙班同学的速度是千米／时，则根据题意列方程，得（ ） A. B. C. D. 二、填空题（本题共10小题，每题3分，共30分） 11.若分式有意义，则取值范围是 。 1当时，分式的值是 ． 13.写出下列各组分式的最简公分母：（1） （2） 。14.填空：（1） 1化简（1） （2） 。 写出一个含有字母的分式（要求：不论取任何实数，该分式都有意义） 写出一个关于的分式，使此分式当时，它的值为2。　　　　　　　　　写一个分式 ，并举出一个生活中的实例解释 。 17.在下列三个不为零的式子中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ，把这个分式化简所得的结果是 当 时，关于的方程会产生增根。 观察给定的分式：，猜想并探索规律，第10个分式是 ，第个分式是 已知 ，则 ＝ ； （2）已知，则代数式的值为 。 三、解答题（本题共7小题，共90分） 21.化简 （1） （2） （3） （4） 22.（8分）先化简，再求值： ÷（1-），然后请你给选取一个合适的值, 再求此时原式值解下列分式方程： （2） 24.（本题8分）正数范围内定义一种运算规则为，根据这个规则，求方程的解。 汶川大地震发生以后，全国人民众志成城．首长到帐篷厂视察，布置赈灾生产任务，下面是首长与厂长的一段对话： 根据两人对话，问该厂原来每天生产多少顶帐篷？ 26.（本题12分）解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题。例如，原问题是“若矩形的两边分别是3和4，求矩形的周长”，求出周长为14后，它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14，且一边长为3，求另一边的长”；也可以是“若矩形的周长为14，求矩形的最大值”，等等。 （1）设 （2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题。 在“5.12大地震”灾民安置工作中，某企业接到一批生产甲种板材24000 m2和乙种板材12000 m2的任务． （1）已知该企业安排140人生产这两种板材，每人每天能生产甲种板材30 m2或乙种板材20 m2. 问： 应分别安排