2017-2018学年高中物理必修二检测第六章第一节行星的运动含解析.docVIP

第六章 万有引力与航天 第一节 行星的运动 A级　抓基础 ．关于日心说被人们所接受的原因下列说法正确的是(　　)以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题以太阳为中心许多问题C．地球是围绕太阳旋转的太阳总是从东面升起从西面落下解析：托勒密的地心学说可以解释行星的逆行问题但非常复杂缺少简洁性而简洁性正是当时人们所追求的哥白尼的日心说之所以能被当时人们所接受正是因为这一点．要结合当时历史事实来判断故选项正确．答案：(多选)对开普勒第一定律的理解下列说法正确的是(　　)太B．行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直日心说的说法是正确的解析：根据开普勒第一定律可知选项正确．行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向故选项正确选项、D错误．答案：关于开普勒第二定律正确的理解是(　　)行星绕太阳运动时B．行星绕太阳运动时一定是变速曲线运动行星绕太阳运动时由于角速度相等故在近日点处的线速度小于它在远日点处的线速度行星绕太阳运动时由于它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等故它在近日点的线速度大于它在远日点的线速度解析：根据开普勒第一定律可知选项正确但不符合本题意．根据开普勒第二定律可知选项正确．答案：关于开普勒第三定律＝k的理解以下说法中正确的是(　　)该定律只适用于卫星绕行星的运动若地球绕太阳R1，周期为T月球绕地球运转的轨道的半长轴为R周期为T则＝是一个与环绕天体无关的常量表示行星运动的自转周期解析：该定律除适用于卫星绕行星的运动也适用于行星绕恒星的运动故错误；公式＝k中的k与中心天体质量有关中心天k值不同地球公转的中心天体是太阳月球公转的中心天体是地球值是不一样的故错误；k是一个与环绕天体无关的常量它与中心天体的质量有关故正确；T代表行星运动的公转周期故错误．答案：(多选)在天文学上春分、夏至、秋分、如图所示从地球绕太阳的运动规律入手下列判断正确的是(　　) A．在冬至日前后地球绕太阳的运行速率较大在夏至日前后地球绕太阳的运行速率较大春夏两季与秋冬两季时间相等春夏两季比秋冬两季时间长解析：冬至日前后地球位于近日点附近夏至日前后地球位于远日点附近由开普勒第二定律可知近日点速率最大故对错．春夏两季平均速春夏两季一般在186天左右而秋冬季只有179天左右．错对．答案：级　提能力(多选)如图所示为哈雷彗星轨道示意图点和B点分别为其轨道的近日点和远日点则关于哈雷彗星的运动下列判断正确的是(　　) A．在A点的线速度大于在B点的线速度在A点的角速度小于在B点的角速度在A点的加速度等于在B点的加速度哈雷彗星的公转周期一定大于1年解析：根据开普勒第二定律行星与太阳A的线速度大于远日点B的线速度故正确；在近日点哈雷彗星运动的圆周半径小而线速度大故在近日点哈雷彗星运动的角速度大故错误；哈雷彗星在近日点的线速度大轨道半径小由a＝可知近日点A的向心加速度大故错误；哈雷彗星的椭圆轨道的半长轴显然大于地球绕太阳运动的半径故其周期大于地球绕太阳运动的周期正确．答案：(多选)“火星合日”是指火星、太阳、地球三者之间形成一条直线时从地球的方位观察火星位于太阳的正后方火星被太阳完全遮蔽的现象如图所示已知地球、火星绕太阳运行的方向相同若把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆火星绕太阳运动的公转周期约等于地球公转周期的2倍由此可知(　　) A．“火星合日”约每1年出现一次火星合日”约每2年出现一次火星的公转半径约为地球公转半径的倍火星的公转半径约为地球8倍解析：因火星的公转周期约为地球公转周期的2倍故地球转一周时火星转动了半周火星转动一周时才会再次同时出现在同一直线上故约每2年出现一次故错误正确；据开普勒第三定律有＝即＝＝2故＝故正确错误．答案：如图所示为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星椭圆的半长轴为a运行周期为T；C为绕地球沿圆周运动的卫星圆周的半径为r运行周期为T下列说法或关系式中正确的是(　　) A．地球位于B卫星轨道的一个焦点上位于C卫星轨道的圆心上B和卫星C运动的速度大小均不变＝该比值的大小与地球有关≠，该比值的大小不仅与地球有关还与太阳有关解析：由开普勒第一定律可知选项正确；由开普勒第二定律可知卫星绕地球转动时速度大小在不断变化选项错误；由开普勒第三定律可＝＝k比值的大小仅与地球有关选项、D错误．答案：某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆．每过N年该行星会运行到日地连线的延长线上如图所示．该行星与地球的公转半径之比为(　　) A. B. C. D. 解析：地球周期T＝1年经过N年的时间地球比行星多转1周即地球与行星转动角度之差为2π－＝2π＝由开普勒第三定律知＝＝k＝将T＝1年代入得＝选项正确．答案： 1