八年级第七讲因式分解的应用.docVIP

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八年级第七讲因式分解的应用

名师堂八年级数学第七讲 ---- 因式分解的应用 考点、分解因式的应用 1、在计算中的简便运算: (1)利用分解因式计算 (2)化简 . (3)计算 (4)、-4+10×能被7整除吗?并说明理由。 2、在实际问题中分解因式的运用 (1)、已知不等边三角形ABC三边长为整数a、b、c,且满足 a2 + b2 -4a -6 b + 13= 0 求 c的长 。 变式训练 : (1)已知 a、b、c,是 △ABC 的三边,且满足a2 + b2 -8a -6 b + 25= 0 求 △ABC 中 最小边c的取值范围。 (2)、已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2+b2+c2=ab-bc-ca,试判断三角形的形状。 变式训练:已知 求的值。 (3)、已知一个三角形的三边a、b、c满足a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)=0,试判断这个三角形的形状。并证明你的结论。 3、分解因式在代数式求值问题中的运用 (1)、已知x+y=3, x2+y2-xy=4,求x4+y4+x3y+xy3的值 (2)已知a2+6a+25b2-20b+13=0,求a、b的值。 (3)已知a+b=10,ab=6,求a3b-2a2b2+ab3的值。 (4)已知x2+3x-2=0,求x3+5x2+4x-10的值。 (5)若(a2+b2)(a2+b2+3),试说明:==. 2、已知:正数a、b、c满足则求 的值。 3、(北京市初二数学竞赛)不等于0的三个数a、b、c满足, 求证:a、b、c中至少有两个互为相反数。 4、已知x、y满足等式: 的正整数对(x、y)个数是( )个。 三、课堂挑战: (一)选择题(每题6分,共30分 ) 【备考1】列多项式能用平方差公式分解因式的是( ) 【备考2】把m4 -n4分解因式的结果是( ) 【备考3】若分解因式 则m的值为( ) A.-5 B.5 C.-2 D.2 【备考4】下列各组多项式中没有公因式的是( ) A.3x-2与 6x2-4x B.3(a-b)2与11(b-a)3 C.mx—my与 ny—nx D.ab—ac与 ab—bc 【备考5】下列各题中,分解因式错误的是( ) (二)填空题(每题6分,共24分) 【备考6】如果,那么m指代的式子是_________ 【备考7】把 分解因式,结果为_____________ 【备考8】分解因式:x2+2xy+y2-4 =_____ 【备考9】 分解因式的结果是(a2+2)(a2-2)的多项式是___________. 二、学科内综合题(每题15分,共30分) 【备考10】已知x+y=1,求的值. 【备考11】将分解因式,并用分解结果计算: 三、实际应用题(16分) 【备考12】甲农户有两块地,一块是边长为a米的正方形,另一块是长为c米,宽为b米的长方形;乙农户也有两块地都是宽为a米,长分别为b米和c米的长方形,今年,这两个农户共同投资搞饲养业,为此,他们准备将这4块地换成一块地,那块地的宽为(a+b)米,为了使所换土地面积与原来4块地的 总面积相等,交换之后的土地的长应该是多少米 呢?

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